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    2015年人力資源師(二級)《專業(yè)技能》模擬試卷(2)

    來源:233網(wǎng)校 2014年10月13日
    導讀:
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    • 第2頁:綜合題4-6
    二、綜合題(本題共3題,第1小題18分,第2小題22分,第3小題20分,共60分)
    4、 H公司是一家民營服裝企業(yè),在創(chuàng)業(yè)初期,該公司只有員工30余人。由于業(yè)務繁忙,公司一味地追求降低成本、提高銷售額,沒有及時建立科學的績效考評體系,尤其是沒有建立針對管理人員的績效考評體系。這幾年公司發(fā)展非常迅速,業(yè)務量持續(xù)上升,員工數(shù)量由過去的30余人猛增到800余人。隨著公司規(guī)模的擴大,管理過程中存在的問題E1益凸顯,許多管理人員明顯不能勝任工作,管理方法簡單粗暴,由此引發(fā)的人員流失現(xiàn)象嚴重。經(jīng)過認真細致的調(diào)研,該公司發(fā)現(xiàn)管理人員管理能力不足,主要集中體現(xiàn)在人際關系技巧、團隊合作精神、領導能力、語言表達能力等方面。經(jīng)過分析與討論,公司領導決定采用當前被廣泛應用的評價中心技術(shù)來有針對性地評估公司管理人員的管理能力,并責成人力資源部進行相關籌備工作。
    假設你是該公司人力資源部經(jīng)理,請針對該項工作寫出具體評價方法和實施方案。


    5、某教育培訓公司是一家處在上升期的公司,由于市場份額不斷擴大,人才短缺已經(jīng)成為公司發(fā)展的主要障礙。因此,公司非常重視員工的選聘與培訓工作。該公司特別重視對應屆畢業(yè)生特別是重點院校畢業(yè)生的招募。公司認為,在重點高校招人,優(yōu)秀學生的比率會更高,更有利于公司選聘到一流的人才。針對大學生的選拔方法包括筆試、面試等。筆試包括兩部分:能力測試和專業(yè)技能測試。此外,公司編輯部的選拔還要求應聘者就某個專業(yè)問題進行論述,并請公司資深編輯人員進行評審,以考查其專業(yè)功底;對于申請公司其他部門的同學,則無需進行該項選拔程序。
    面試分兩輪。第一輪為初試,采取一對一面試。第二輪為復試,大約需要60分鐘,面試考官至少有3人,由經(jīng)過培訓的各部門高層經(jīng)理組成。在第二輪復試中,考官提出若干問題,例如,
    (1)請問你在哪些單位實習過?
    (2)你怎么看待大學生抵制日貨行為?
    (3)如果你的主管分配給你一項任務,你必須去尋找相關的信息才能完成,你會怎么做?
    (4)請你舉一個例子,說明你組織的一項成功活動的過程。
    請根據(jù)案例,回答以下問題。
    (1)該公司采取的是什么復試方法?復試中提出的4個問題分別屬于哪類類型的問題?
    (2)員工招聘時應注意的問題有哪些?


    6、 譚某是M機械制造有限公司勞動合同制工人,2008年5月與M機械制造有限公司簽訂了5年的勞動合同,在勞動合同中約定的工作崗位是焊接工,合同試用期為6個月。譚某參加工作后,看到其他職工都戴著防護眼鏡和手套,自己卻沒有領到,于是向M機械制造有限公司提出要求,希望盡快發(fā)給其眼鏡和手套。M機械制造有限公司以譚某還在試用期內(nèi),不是正式職工為由拒絕發(fā)給其眼鏡和手套。譚某認為M機械制造有限公司的決定不合法,向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出申訴,要求M機械制造有限公司發(fā)給其勞動保護用品。勞動爭議仲裁委員會受理此案后,經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)譚某反映的事實屬實,裁定用人單位應該發(fā)給譚某勞動保護用品。
    根據(jù)上述材料分析勞動爭議仲裁委員會的仲裁是否正確?為什么?


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