21、簡述教師職業(yè)角色形成的三個階段。
22、簡述抑郁癥的表現(xiàn)。
23、簡述現(xiàn)代教師角色觀。
24、上好一節(jié)課的標準是什么?
25、簡述基礎教育課程改革的具體目標。
26、簡述知覺整體性的影響因素。
27、簡述感覺的相互作用的兩種形式。
28、簡述教師在自我調(diào)節(jié)學習中的作用。
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