1、班級活動是指（ ）。
A．以班級為單位的一切活動
B．課堂教學(xué)以外的活動
C．建設(shè)班集體為中心的活動
D．晨會等常規(guī)活動
2、中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是（ ?。?。
A．學(xué)校制度的建立
B．各級各類學(xué)校的出現(xiàn)
C．中國近代完備的學(xué)制系統(tǒng)的出現(xiàn)
D．中國近代社會的形成
3、美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是（ ?。?。
A．遺傳決定論的觀點
B．環(huán)境決定論的觀點
C．家庭決定論的觀點
D．兒童決定論的觀點
4、下列不屬于“騎士七技”范圍的是（ ?。?BR>A．騎馬
B．投槍
C．音樂
D．吟詩
5、兒童在知道“蘋果”“梨”是“水果”后，再學(xué)習(xí)“香蕉”也是一種“水果”，這種學(xué)習(xí)叫作（ ?。?。
A．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B．上位學(xué)習(xí)
C．相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
D．派生類屬學(xué)習(xí)
6、（ ?。┦峭苿咏逃龑W(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力。
A．教育規(guī)律
B．教育現(xiàn)象
C．教育事實
D．教育問題
7、針對某一教學(xué)單元而設(shè)計，在教學(xué)過程中進行，其目的不在于評定學(xué)生，而是為了調(diào)控教學(xué)，這種測驗是（ ?。?BR>A．安置性測驗
B．形成性測驗
C．診斷性測驗
D．總結(jié)性測驗
8、兒童剛表現(xiàn)改進錯誤的行為，家長便取消他看動畫片的禁令，孩子隨后表現(xiàn)出更多的改進錯誤的行為。這種取消厭惡刺激，從而使某一行為反應(yīng)概率增加的過程是（ ?。?BR>A．正強化
B．負強化
C．正懲罰
D．負懲罰
9、群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認知、情感和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為規(guī)定了（ ）。
A．方向
B．范圍
C．方向和范圍
D．紀(jì)律約束
10、顏回說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（ ）。
A．導(dǎo)向性原則
B．疏導(dǎo)原則
C．因材施教原則
D．教育影響的一致性原則
試題推薦：4套《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》最后沖刺卷 | 4套臨考提分卷
教師資格證VIP班：怎樣讓備考才萬無一失？233網(wǎng)校教師資格講師帶你告別盲目備考，輕松掌握考點！零基礎(chǔ)VIP班，不過免費重學(xué)！點擊免費試聽>>
學(xué)習(xí)交流平臺：新浪微博 | 微信：jiaoshi_233 | QQ群 加入我們，分享學(xué)習(xí)樂趣！
