近亲乱中文字幕久热,午夜天堂电影在线,亚洲91最新在线,老熟女一区二区免费视频

<center id="w8c0s"><optgroup id="w8c0s"></optgroup></center>
  • <dl id="w8c0s"><small id="w8c0s"></small></dl>
    <dfn id="w8c0s"><source id="w8c0s"></source></dfn>
    <abbr id="w8c0s"><kbd id="w8c0s"></kbd></abbr>
  • <li id="w8c0s"><input id="w8c0s"></input></li>
    <delect id="w8c0s"><td id="w8c0s"></td></delect>
    <strike id="w8c0s"><code id="w8c0s"></code></strike>
  • 您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校>教師資格證>幼兒模擬試題>幼兒綜合素質(zhì)試題

    2015年教師資格考試《幼兒園綜合素質(zhì)》深度押密試題(4)

    來源:233網(wǎng)校 2015年6月2日
    導(dǎo)讀:
    進(jìn)入全真模擬考場在線測試此套試卷,可查看答案及解析并自動評分 >> 在線做題
    11、幼兒詩《下巴上的洞洞》的作者是(  )。
    A.謝武彰
    B.魯兵
    C.張國南
    D.黎煥頤
    12、桌子上有4個杯子,每個杯子上寫著一句話。第一個杯子:“所有的杯子中都有水果糖”。第二個杯子:“本杯中有蘋果”。第三個杯子:“本杯中沒有巧克力”。第四個杯子:“有些杯子中沒有水果糖”。如果其中只有一句真話,那么以下必定為真的是( ?。?BR>A.所有的杯子中都有水果糖
    B.所有的杯子中都沒有水果糖
    C.所有的杯子中都沒有蘋果
    D.第三個杯子中有巧克力
    13、在中國人的價值觀念中,注重血緣關(guān)系至上的原因不包括( ?。?。
    A.與傳統(tǒng)的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)
    B.傳統(tǒng)觀念中生殖的泛化引出生命的泛化即天生萬物
    C.以經(jīng)驗、情感作為評判準(zhǔn)則
    D.缺少具有社會契約性質(zhì)的法律
    14、 1966年,聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出,應(yīng)該把教師工作視為( ?。?BR>A.專門職業(yè)
    B.非獨(dú)立的社會職業(yè)
    C.獨(dú)立的社會職業(yè)
    D.職業(yè)
    15、幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案,每( ?。┝矿w重一次。
    A.年
    B.半年
    C.月
    D.季度
    16、老舍能寫反映北京底層市民生活的《駱駝祥子》,恐怕寫不了表現(xiàn)上海工商界生活的《子夜》。大師熟悉的(  )也會是有限的,誰也不是全能的。
    A.領(lǐng)域
    B.話題
    C.體裁
    D.形象
    17、被稱為動物小說大王的是(  )。
    A.班馬
    B.沈石溪
    C.包蕾
    D.陳伯吹
    18、在Powerpoint模板文件的默認(rèn)擴(kuò)展名是( ?。?。
    A..doc
    B..ppt
    C..x1s
    D..txt
    19、我國的古代官學(xué)制度的建立始于( ?。r期。
    A.西周
    B.唐
    C.漢
    D.秦
    20、教師在教學(xué)過程中的表率作用主要體現(xiàn)在( ?。?。
    A.言行一致
    B.衣著整潔
    C.舉止端莊
    D.談吐文雅

    試題推薦:8套《幼兒園綜合素質(zhì)》最新考點(diǎn)訓(xùn)練題 10套《幼兒園綜合素質(zhì)》全真模擬卷

    教師資格證VIP班:怎樣讓備考才萬無一失?233網(wǎng)校教師資格講師帶你告別盲目備考,輕松掌握考點(diǎn)!零基礎(chǔ)VIP班,不過免費(fèi)重學(xué)!點(diǎn)擊免費(fèi)試聽>>

    學(xué)習(xí)交流平臺:新浪微博 | 微信:jiaoshi_233 | QQ群 加入我們,分享學(xué)習(xí)樂趣!

    相關(guān)閱讀
    登錄

    新用戶注冊領(lǐng)取課程禮包

    立即注冊
    掃一掃,立即下載
    意見反饋 返回頂部