一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)
1．盧梭教育理論體系中一個(gè)最基本的思想是（）。
A．把兒童當(dāng)作兒童來看待，把兒童看做教育中的一個(gè)積極因素
B．提出了“社會(huì)本位論”的兒童觀
C．提出了“白板說”
D．為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱
2．關(guān)于社區(qū)教育的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的說法是（）。
A．是地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度
B．適應(yīng)社區(qū)需要，服務(wù)社區(qū)’
C．社區(qū)教育形式多樣
D．社區(qū)教育面向該社區(qū)內(nèi)的兒童
3．20世紀(jì)90年代以來，世界各國(guó)把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位于（）。
A．兒童平均發(fā)展
B．兒童全面和諧發(fā)展
C．創(chuàng)造力的培養(yǎng)
D．兒童智力的開發(fā)
4．各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（）。
A．制度保障
B．安全保障
C．經(jīng)費(fèi)保障
D．衛(wèi)生保障
5．教育的社會(huì)性表現(xiàn)為教育同社會(huì)（）。
A．共存
B．共發(fā)展
C．共產(chǎn)生
D．共存、共產(chǎn)生、共發(fā)展
6．兒童的發(fā)展是通過（）。
A．對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B．聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的
C．觀察教師的操作過程而發(fā)展的
D．觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的
7．當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思教學(xué)，這是古代先賢（）行為在當(dāng)代的延伸。
A．誨人不倦
B．反躬自省
C．教學(xué)相長(zhǎng)
D．為人師表
8．教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。
A．為人師表
B．清正廉潔
C．敬業(yè)愛業(yè)
D．團(tuán)結(jié)協(xié)作
9．我國(guó)多年來重視中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)，對(duì)中小學(xué)教師的職業(yè)道德規(guī)范提出了很多要求。改革開放后最早頒布成文的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范性文件是（）。
A．1984年《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)
B．1991年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
C．1997年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
C．2008年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
10．因果分析主要分析的是（）。
A．“事物是什么”
B．“事物有多少”
C．“事物為什么”
D．考察事物各要素之間的關(guān)系
11．“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)，少小須勤學(xué)，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書人?！痹撛?shī)反映的現(xiàn)象與（）的推行直接相關(guān)。
A．禪讓制
B．郡縣制
C．科舉制
D．內(nèi)閣制
12．詼諧幽默，寓悲于喜，形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格，并被譽(yù)為“美國(guó)生活幽默的百科全書”的小說家是（）。
A．莫泊桑
B．杰克?倫敦
C．屠格涅夫
D．歐?亨利
13．學(xué)生應(yīng)該從小時(shí)候就開始學(xué)哲學(xué)。不然的話，他們會(huì)不假思索地接受某些傳統(tǒng)價(jià)值觀，而哲學(xué)正是教會(huì)他們對(duì)這些價(jià)值觀提出質(zhì)疑。上述議論以下面哪項(xiàng)為假設(shè)?（）
Ⅰ．除非學(xué)生從小就學(xué)哲學(xué)，否則他們就會(huì)接受任何觀點(diǎn)
Ⅱ．即使在很小的年齡，學(xué)生也具有理解某些哲學(xué)概念和哲學(xué)理論的能力
Ⅲ．學(xué)生能對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀提出質(zhì)疑是件好事
A．僅Ⅱ
B．僅Ⅲ
C．僅Ⅰ和Ⅱ
D．僅Ⅱ和Ⅲ
14．搜索引擎按其工作方式的不同，可以分為全文搜索引擎、目錄索引類搜索引擎和（）。
A．片段搜索引擎
B．資料搜索引擎
C．元搜索引擎
D．字符搜索引擎
15．在同一思維過程中一切思想(包括概念和命題)都必須與自身保持同一。這是（）的內(nèi)容。
A．同一律
B．矛盾律
C．排中律
D．否定律

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