教學(xué)設(shè)計的心理學(xué)問題
一、教學(xué)要求：
1、掌握教學(xué)設(shè)計的基本思路。
2、掌握不同類型教學(xué)設(shè)計的一般要求。
3、了解課堂教學(xué)評價的涵義，初步掌握課堂評價的一般技術(shù)。
二、內(nèi)容要點：
第一節(jié)教學(xué)設(shè)計
1、設(shè)置教學(xué)目標
2、組織合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)
3、創(chuàng)設(shè)師生互動的教學(xué)情境
第二節(jié)教學(xué)設(shè)計的類型
1、不同類型知識的教學(xué)設(shè)計
2、不同類型學(xué)生的教學(xué)設(shè)計
第三節(jié)課堂教學(xué)評價
1、課堂教學(xué)評價的涵義與功能
2、量的評價
3、質(zhì)的評價
三、教學(xué)重點難點：
重點：
1、明確教學(xué)設(shè)計各部分的基本要求。
2、掌握不同類型教學(xué)設(shè)計的設(shè)計要求。
3、了解課堂教學(xué)中質(zhì)與量的評價方法。
難點：
1、掌握不同類型教學(xué)設(shè)計的技術(shù)
2、質(zhì)的教學(xué)評價技術(shù)。
