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    小學(xué)兒童教育心理學(xué)課程教學(xué)實(shí)施意見5

    來源:233網(wǎng)校 2008年9月30日

    知識(shí)的獲得與應(yīng)用

      一、教學(xué)要求:
      1、掌握知識(shí)涵義和類型。
      2、掌握概念學(xué)習(xí)與原理學(xué)習(xí)的各種方式。
      3、掌握遷移的概念和主要類型。
      4、理解知識(shí)遷移與應(yīng)用的條件
      二、內(nèi)容要點(diǎn):
      第一節(jié) 知識(shí)概述
      1、知識(shí)的涵義
      2、知識(shí)的分類與表征
      3、知識(shí)學(xué)習(xí)的過程
      第二節(jié) 知識(shí)的獲得
      1、概念學(xué)習(xí)
      2、原理學(xué)習(xí)
      第三節(jié) 知識(shí)的遷移與應(yīng)用
      1、遷移的涵義
      2、遷移的分類
      3、知識(shí)的遷移與應(yīng)用的條件
      三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
      重點(diǎn):
      1、理解知識(shí)涵義和類型;
      2、掌握概念與原理學(xué)習(xí)的各種方式。
      難點(diǎn):
      1、掌握概念與原理學(xué)習(xí)的不同方式。

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