接下來的考試，你開始備考了嗎？下面是233網(wǎng)校小編整理的小學(xué)教師資格教育教學(xué)知識(shí)與能力考點(diǎn)整理，希望對(duì)你的備考有所幫助。剖析考點(diǎn)，看出題方向>>
人格概述
（一）人格的概念
人格是構(gòu)成一個(gè)人思想、情感及行為的特有模式，這個(gè)獨(dú)特模式包含了一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。人格是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)，是一個(gè)人在人生舞臺(tái)所扮演角色的各種心理活動(dòng)的整合。
（二）人格的特征
1．獨(dú)特性。
2．穩(wěn)定性。
3．整合性。
4．功能性。
5．社會(huì)性。
“人心不同，各如其面”體現(xiàn)了人格的獨(dú)特性。
“江山易改，本性難移”體現(xiàn)了人格的穩(wěn)定性。
心理健康的重要指標(biāo)是人格的整合性。
性格決定命運(yùn)體現(xiàn)了人格的功能性。
（三）人格的結(jié)構(gòu)（補(bǔ)充）
人格是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它包括許多成分，其中主要包括性格、氣質(zhì)、自我調(diào)控三個(gè)方面。（補(bǔ)充認(rèn)知風(fēng)格）
以下描述哪些是氣質(zhì)？哪些是性格？
1．活潑好動(dòng)，易感情用事，伶俐，敏捷。
氣質(zhì)
2．自信，堅(jiān)強(qiáng)，勤奮。
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