233網(wǎng)校特整理了教師資格證考試《教育教學(xué)知識與能力》(小學(xué))考點(diǎn)——教育與社會生產(chǎn)力(經(jīng)濟(jì))的關(guān)系，送給正在備考的你！剖析考點(diǎn)，看出題方向>>
模塊一 教育基礎(chǔ)
——教育與社會生產(chǎn)力(經(jīng)濟(jì))的關(guān)系【攻克本章節(jié)90%考點(diǎn)>>】
一、生產(chǎn)力對教育的影響
(一)生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。
(二)生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。
(三)生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段。
(第一次工業(yè)革命開始，蒸汽機(jī)的原理了解，只需要到小學(xué)水平。第二次工業(yè)革命，電氣革命，需要到初中水平等等。信息革命知識大爆炸時代，終身學(xué)習(xí)的出現(xiàn))
二、教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用
(一)教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段。(潛在勞動力轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實勞動力)(使得勞動力有相應(yīng)的科學(xué)知識，勞動力的再造)
(二)教育是科學(xué)知識再生產(chǎn)的手段。
(指科學(xué)知識傳遞給下一代，用于生產(chǎn))
(三)教育是發(fā)展科學(xué)的一個重要手段。
(在傳遞過程中出現(xiàn)創(chuàng)新)
三、人力資本理論
20世紀(jì)60年代，以美國的舒爾茨為代表的一些西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了人力資本理論。舒爾茨的人力資本理論說明教育可以通過提高勞動者素質(zhì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
