六大權(quán)利

教育教學(xué)權(quán)

《教師法》 第七條第一款規(guī)定，教師有“進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)”的權(quán)利，任何個(gè)人或部門(mén)都無(wú)權(quán)干涉。

作為教師，最基本的權(quán)利。

學(xué)術(shù)研究權(quán)

《教師法》 第七條第二款規(guī)定，教師擁有“從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)”的權(quán)利。

選擇題?？?。

指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)

《教師法》 第七條第三款規(guī)定，教師有“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)”的權(quán)利。

常見(jiàn)的行為：教師給學(xué)生評(píng)分，點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)等。

報(bào)酬待遇權(quán)

《教師法》 第七條第四款規(guī)定，教師有“按時(shí)獲取工資報(bào)酬，受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假”的權(quán)利。

教師無(wú)年假和探親假等。

參與管理權(quán)

《教師法》 第七條第五款規(guī)定，教師擁有“對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理”的權(quán)利。

選擇題?？?，主要參與的是學(xué)校管理。

進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)

《教師法》 第七條第六款規(guī)定，教師享有“參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)”的權(quán)利。

選擇題?？?。

六大義務(wù)

遵紀(jì)守法

《教師法》第八條第一款規(guī)定， 教師應(yīng)”遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表”， 簡(jiǎn)稱(chēng)遵紀(jì)守法義務(wù)。

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履行教育教學(xué)義務(wù)

《教師法》 第八條第二款規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)“貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)”。

作為教師，最基本的義務(wù)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育

《教師法》第八條第三款規(guī)定，教師有“對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)”的義務(wù)。

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愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生

《教師法》第八條第四款規(guī)定，教師應(yīng)“關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”。

選擇題常考。

保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益

《教師法》第八條第五款規(guī)定，教師有“制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象”的義務(wù)。

其保護(hù)對(duì)象的范圍為：教師在教育教學(xué)過(guò)程中和學(xué)校工作中侵犯其所負(fù)責(zé)管理的學(xué)生。

提高業(yè)務(wù)水平

《教師法》第八條第六款規(guī)定，教師有“不斷提高思想覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平”的義務(wù)，這項(xiàng)義務(wù)可簡(jiǎn)稱(chēng)“提高業(yè)務(wù)水平”。

選擇題?？?，常見(jiàn)的行為：教學(xué)反思、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。