對于考小學(xué)體育教師資格面試的考生來說，大家可以多看、多做，在學(xué)習(xí)中梳理解題思路。學(xué)霸君準(zhǔn)備了小學(xué)體育教師資格證面試真題：《30米快速跑》，希望能幫助到考生的學(xué)習(xí)。
此題目為2019下半年小學(xué)體育教師資格證面試真題，來源于考生回憶，僅供交流學(xué)習(xí)使用，如有侵權(quán)，請聯(lián)系我們。
一、考題回顧
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)開始部分
1.課堂常規(guī)
集合整隊，報告人數(shù)，師生問好，宣布本次課任務(wù)，紀(jì)律安全，檢查服裝，安排見習(xí)生。
導(dǎo)入：同學(xué)們，在我們的森林公園里要舉行一次30米快速跑比賽，你們現(xiàn)在都變成了一種你們自己所喜歡的小動物，比如說老虎、兔子、烏龜?shù)鹊龋銈兠總€人都要參加這次森林公園的比賽，那你們想不想在這次比賽中奪冠呢?大家聲音都非常洪亮。今天，老師就帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)30米快速跑，希望大家可以在比賽中取得優(yōu)異的成績。
組織教學(xué)：四列橫隊。教師指揮學(xué)生集體練習(xí)，通過清晰洪亮的口令，調(diào)動學(xué)生情緒，進(jìn)行集中注意力練習(xí)，要求精神飽滿、動作規(guī)范。
2.隊列隊形練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法。
(二)準(zhǔn)備部分
1.慢跑熱身
教學(xué)組織：兩路縱隊。
要求：保持隊伍整齊，注意安全。
2.徒手操：頭部運動;擴(kuò)胸運動;體轉(zhuǎn)運動;踝腕關(guān)節(jié)運動，充分做好頸、肩、腰、髖、腕、踝的準(zhǔn)備活動。
組織教學(xué)：四列橫隊，一、三列與二、四列錯落排列。教師帶操，師生互動喊口令，邊喊邊做。
要求：拍節(jié)準(zhǔn)確，動作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。
(三)基本部分
1.示范30米快速跑技術(shù)
組織教學(xué)：雙軌式教學(xué)
2.講解
動作方法：用自然站立式起跑，起跑后兩腳依次用力快速后蹬，擺動腿向前積極擺動兩臂以肩為軸，積極前后擺動，上下肢協(xié)調(diào)配合，以最快速度跑完全程。
3.練習(xí)
(1)原地擺臂練習(xí)，教師強(qiáng)調(diào)前后擺臂的動作。
組織教學(xué)：四列橫隊，體操隊形
(2)20米后蹬跑練習(xí)，幫助學(xué)生體會前腳掌蹬地的感覺。
組織教學(xué)：每一排為一組，由小組長帶領(lǐng)到各自跑道
(3)30米快速跑，全班同學(xué)必須跑完30米全程，在跑的過程中注意提高跑的速度。
糾錯：在剛剛練習(xí)中，老師發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在練習(xí)時有搶跑現(xiàn)象，注意要聽清楚老師發(fā)出不同信號，大家聽到信號后才能起跑。
4.檢驗——胸前貼紙接力賽
游戲方法：每一排為一組，每組一個跑道，學(xué)生需要將白紙置于胸前，當(dāng)聽到起跑口令后迅速跑動，用速度不讓紙掉落在地上，跑20米后繞過標(biāo)志桶原路返回，將白紙交給下一名同學(xué)，用時最短的組為勝。跑的過程中白紙如果掉落需要從原地?fù)炱稹?/p>
要求：注意安全，遵守競賽規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體觀念強(qiáng)。
(四)結(jié)束部分
1.放松活動——放松操。
組織教學(xué)：四列橫隊，體操隊形。
要求：語言引導(dǎo)提示并帶領(lǐng)做放松練習(xí)。
2.課堂小結(jié)
教師總結(jié)，表揚先進(jìn)，激勵全體學(xué)生。
3.回收器材，師生再見。
教學(xué)組織：四列橫隊，自然站立。
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