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    小學(xué)體育教師資格面試真題及答案:《器械體操》

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2020-05-07 11:56:54

    對(duì)于考小學(xué)體育教師資格面試的考生來(lái)說(shuō),大家可以多看、多做,在學(xué)習(xí)中梳理解題思路。學(xué)霸君準(zhǔn)備了小學(xué)體育教師資格證面試真題:《器械體操》,希望能幫助到考生的學(xué)習(xí)。

    此題目為2019下半年小學(xué)體育教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題,來(lái)源于考生回憶,僅供交流學(xué)習(xí)使用,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們。

    一、考題回顧

    小學(xué)體育教師資格面試真題

    二、考題解析

    教學(xué)過(guò)程

    (一)開始部分

    1.課堂常規(guī):體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問(wèn)好,教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容,檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。

    導(dǎo)入:展示掛圖—體操王子李寧,程菲跳,大家是不是都認(rèn)識(shí)這些人?認(rèn)識(shí)!他們是我國(guó)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,擁有超高的體操技術(shù),大家想不想像他們一樣為國(guó)爭(zhēng)光呀?,想啊,那我們就從最簡(jiǎn)單的山羊分腿騰越學(xué)起吧,讓自己在體操運(yùn)動(dòng)會(huì)中一展風(fēng)采。

    2.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):進(jìn)行原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。

    組織教學(xué):四列橫隊(duì)。

    要求:隊(duì)列整齊,步伐一致。

    (二)準(zhǔn)備部分

    1.慢跑

    組織教學(xué):兩路縱隊(duì)

    2.武術(shù)操:手型變換、馬步?jīng)_拳、蹬踢推掌、仆步亮掌、砸拳亮掌、太極。

    組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形,教師邊做示范,邊提示動(dòng)作要領(lǐng),語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

    要求:拍節(jié)準(zhǔn)確,動(dòng)作到位,節(jié)奏感強(qiáng)。

    (三)基本部分

    1.示范

    提問(wèn):老師在做山羊分腿騰越時(shí),是如何騰越過(guò)山羊的?

    學(xué)生回答:雙腿分開。

    組織教學(xué):雙軌隊(duì)形站立。

    2.講解

    動(dòng)作要點(diǎn):助跑踏跳動(dòng)作連貫,含胸領(lǐng)臂快速起跳,直臂頂肩快推手,提臀分腿越障礙,展髖挺身落地穩(wěn)。

    保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在預(yù)落點(diǎn)一側(cè),當(dāng)被保護(hù)人落地瞬間順勢(shì)扶其腰部。

    3.練習(xí)

    (1)無(wú)器械做助跑幾步,單腳起跳雙腳踏跳的練習(xí)。

    組織教學(xué):以小組為單位,分組練習(xí)。

    (2)原地跳撐提臀練習(xí)。利用較穩(wěn)固的物體,例如乒乓球臺(tái)等,做助跑幾步提臀分腿回落的練習(xí)。

    組織教學(xué):以小組為單位,分組練習(xí)。

    糾錯(cuò):提臀高度不夠。在物體兩側(cè)設(shè)置標(biāo)志物,通過(guò)支撐分腿提臀,糾正錯(cuò)誤。

    (3)完整練習(xí)山羊分腿騰越

    組織教學(xué):學(xué)生選擇適合自己高度的山羊,在保護(hù)與幫助下進(jìn)行練習(xí),熟練騰越低山羊后,爭(zhēng)取騰越較高的山羊。

    (4)觸標(biāo)志物練習(xí)。

    組織教學(xué):在山羊正前方一定高度處,懸吊一氣球,要求練習(xí)者支撐推手后,展髖挺身的同時(shí),用頭的前額去頂觸氣球,以嘗試提高第二騰空高度。

    4.優(yōu)生展示

    5.球類游戲—運(yùn)球接力賽

    游戲方法:分成四組,每組隊(duì)員分成兩小組面對(duì)面站立,第一個(gè)隊(duì)員持籃球進(jìn)行運(yùn)球,雙手遞給對(duì)面隊(duì)員,看哪一個(gè)小組在最短時(shí)間內(nèi)完成接力。

    游戲規(guī)則:

    ①第一個(gè)持球人聽到信號(hào)后才能開始運(yùn)球;球運(yùn)到對(duì)方后,必須雙手將球遞到對(duì)面第一人手中,然后站到對(duì)面組排尾

    ②對(duì)面第一人接到球后,才能運(yùn)球出發(fā);以此類推。

    ③運(yùn)球中斷時(shí),必須將球撿回到原地,再繼續(xù)運(yùn)球行進(jìn)。

    ④直到本隊(duì)最后一人將球運(yùn)到對(duì)方后,運(yùn)球才結(jié)束,以最快的一隊(duì)為勝

    游戲進(jìn)行2~3次,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng),教師進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)。

    (四)結(jié)束部分

    1.放松活動(dòng):放松操

    組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形

    要求:放松活動(dòng),身心充分放松。

    2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)全體學(xué)生。

    3.宣布下課、師生再見(jiàn)、回收器材。

    教師資格面試真題領(lǐng)取

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