晉商、徽商
一、考題回顧
【教學(xué)過程】
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
教師通過大屏幕播放《喬家大院》的視頻片段。
教師介紹:這一視頻片段表現(xiàn)的是喬致庸在太平天國占領(lǐng)南方之際,孤身前往南方進行茶葉進貨的場景,那同學(xué)們想想這個片段反映了什么歷史背景呢?
學(xué)生:反映了明清時期長途販賣商業(yè)的出現(xiàn)。
教師過渡:這位學(xué)生回答的很好,除了反映這個之外,這個片段還反映了商幫的出現(xiàn),我們一起去識其中最為重要的兩個——晉商和微商。
環(huán)節(jié)二:新課講授
(一)晉商和徽商興起的背景和原因
過渡:晉商和徽商是出現(xiàn)于明中期,進入清代獲得了巨大的發(fā)展和繁榮,那么他們興起的原因是什么呢,我們通過紀(jì)錄片《晉商》來一探究竟,老師等會找人總結(jié)。
學(xué)生:明清農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展,尤其是農(nóng)產(chǎn)品的商業(yè)化程度逐漸提高,另外還有就是明清時期城鎮(zhèn)興起,甚至出現(xiàn)了商業(yè)城鎮(zhèn)。
老師補充:這位同學(xué)說的是商幫出現(xiàn)的基本條件,除此之外晉商和徽商的興起與統(tǒng)治者密不可分,如晉商就是以地緣優(yōu)勢,借“開中法”,先向邊關(guān)輸送糧食,統(tǒng)治者付商人鹽引,商人憑鹽引到指定鹽場和指定地區(qū)販鹽,由于鹽是專賣品,獲利頗豐?;丈痰呐d起也是因為統(tǒng)治者的“折色”之法,獲得鹽引。
(二)晉商和徽商經(jīng)營的行業(yè)和范圍
過渡:晉商和徽商的興起都是因為販鹽,但是在隨后的歷史時期他們的經(jīng)營行業(yè)和范圍確實大不相同,請同學(xué)們觀看大屏幕上的史料,結(jié)合史料以表格的形式展示不同階段兩大商幫的經(jīng)營行業(yè)和范圍。
學(xué)生總結(jié)表格:
老師總結(jié):雖然兩者的經(jīng)營行業(yè)不同,范圍也不同,晉商經(jīng)營范圍主要在北方,徽商經(jīng)營范圍在南方,但是二者的發(fā)展有一定脈絡(luò)可循,都是起步于販鹽業(yè),然后是發(fā)展多種商品的長途運輸販賣、大規(guī)模的區(qū)域間貿(mào)易,最后都是商業(yè)發(fā)展到一定程度時拓展金融業(yè),甚至將金融業(yè)當(dāng)成他們業(yè)務(wù)的核心。
(三)晉商和徽商的衰落
過渡:晉商和徽商雖然創(chuàng)造了輝煌,終究在清末退出了歷史舞臺,他們在這一時期衰落的原因是什么呢,請同學(xué)們結(jié)合老師在大屏幕展示的史料《商幫的興衰史》的選段四人為一小組進行討論,5分鐘之后,找小組代表回答。
學(xué)生思考回答后教師歸納總結(jié):1.清朝時期晉商和徽商始終依靠封建政府,為封建政府服務(wù)。當(dāng)封建政府走向衰亡時,也必然禍及自身。2.“以末致富,以本守之”的傳統(tǒng)觀念使得晉商和徽商都大量購置土地,束縛了商幫的發(fā)展。3.西方打開中國的市場大門,沖擊了商幫的基礎(chǔ)小農(nóng)經(jīng)濟。
環(huán)節(jié)三:小結(jié)作業(yè)
1.小結(jié):師生共同總結(jié)回顧本課所學(xué)知識。
2.作業(yè):分析下明清商業(yè)的發(fā)展與西歐商業(yè)的興起有何不同。
【板書設(shè)計】略
資料下載>>教師資格面試結(jié)構(gòu)化專項+教案模板+萬能試講話語
報考信息>>教師資格證報考信息查詢
教師資格證面試如何快速通關(guān)?233網(wǎng)校還原面試情景現(xiàn)場,助你一舉攻下“結(jié)構(gòu)化面試+試講+答辯”三大內(nèi)容,實戰(zhàn)通關(guān)!試聽課程>>