板書是課堂教學的重要輔助手段。板書的目的一方面是幫助學生理清知識的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)，解決疑難問題；另一方面，展示教學重難點內(nèi)容，便于學生學習記憶。此外，除了板書的積極作用之外，很多面試試題清單的基本要求上都明確寫：有合理的板書設(shè)計，基本要求大家都清楚它的地位（每個點都是考官考察的關(guān)鍵點），因此，板書一定要有，而且要用心設(shè)計。如：
下面我一一來講解五大優(yōu)質(zhì)板書技巧：
一、提綱式板書
提綱式板書是最基本、最常用、最傳統(tǒng)的一種板書形式。它是根據(jù)教學重點內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和教學設(shè)計程序，用大小括號和編號編排成的一個系統(tǒng)。
特點：緊扣教學內(nèi)容，突出教學重點，將完整的內(nèi)容體系呈現(xiàn)給學生，讓學生直觀感知教學內(nèi)容。
二、表格式板書
表格式板書是指教師根據(jù)教材內(nèi)容在黑板上繪制表格，將在講解過程中提煉的關(guān)鍵詞填入表格的形式。
特點：對比性強，通過分析和比較，學生可準確地把握事物的本質(zhì)。
三、詞語式板書
詞語式板書是指教師從講授內(nèi)容中選擇關(guān)鍵性的詞語或概括總結(jié)能準確反映教學內(nèi)容的詞語，隨教學的進展依次呈現(xiàn)。
特點：學生能從精簡的教學內(nèi)容把握教學內(nèi)容的本質(zhì)聯(lián)系。
四、圖文式板書
圖畫式板書是指教師借助圖示等，形象生動地表現(xiàn)事物的發(fā)展變化過程以及事物間聯(lián)系的板書形式，一般用于物理過程、地理現(xiàn)象或抽象的邏輯知識的教學中。
特點：直觀形象，幫助學生加深對教學內(nèi)容的理解。
五、演算式板書
演算式板書是指教師用文字、數(shù)字和數(shù)學符號等表述演算內(nèi)容和證明過程的板書形式，廣泛應(yīng)用于數(shù)學、物理、化學等理科教學中。
特點：書寫格式規(guī)范、條理清晰、邏輯性強。
掌握板書的五大技巧之后，還需清楚板書的四大忌，記住一個都不能犯：
一、忌亂
板書邏輯混亂，條理不清晰，字跡潦草，含糊不清，學生只能靠推測和猜想才能了解大致內(nèi)容。
二、忌錯
常見錯誤有以下三種∶一時錯別字，張冠李戴，魚龍混珠；二是演算失誤或內(nèi)容邏輯錯誤。這些都嚴重影響面試成績。
三、忌滿
教學方法的滿堂灌，板書設(shè)計的滿黑板，全程都在寫板書，講得少，這就本末倒置了。
四、忌散
中心不明確，猶似畫亂如麻。
一份漂亮的板書會令考官賞心悅目，理論技巧已經(jīng)傳授給大家了，接下來你們就趕緊練起來吧?。≒S：寫板書的時候要采用側(cè)身書寫的姿勢，邊寫邊講解，記住不要背對著考官，真的好不雅）。
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