31、簡述艾賓浩斯遺忘曲線和遺忘規(guī)律。
32、舉例說明正式群體和非正式群體。
33、簡述美國學(xué)者馬杰提出的編寫教學(xué)目標(biāo)的基本要求。
34、簡述克服遺忘的主要方法。
35、簡述學(xué)習(xí)評定中常見的教師心理誤差。
歷年真題：四川教師資格證考試真題(A/B級)
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