【提示：“在線做答本套題”可查看答案及解析，并保留做題記錄，以便復(fù)習(xí)。】

一、單項(xiàng)選擇題（在每個(gè)題的四個(gè)備選答案中，選擇一個(gè)正確答案，并將其序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、不選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共20分。）
1、有人常常沒(méi)有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于（　?。?。
A．廣泛性焦慮障礙
B．強(qiáng)迫癥
C．創(chuàng)傷后應(yīng)激癥
D．恐慌障礙

2、現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為（　?。?。
A．兩個(gè)
B．三個(gè)
C．四個(gè)
D．五個(gè)

3、布盧姆等將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)和（　?。?。
A．道德目標(biāo)
B．動(dòng)作技能目標(biāo)
C．發(fā)展目標(biāo)
D．健康目標(biāo)

4、（　?。┑热嗽?993年提出了一個(gè)教師反思框架。
A．波斯納
B．科頓
C．布魯巴奇
D．加涅

5、在操作的模仿階段，動(dòng)作的控制主要靠（　?。?。
A．聽(tīng)覺(jué)控制
B．視覺(jué)控制
C．觸覺(jué)控制
D．動(dòng)覺(jué)控制

6、完形一頓悟說(shuō)的創(chuàng)立者是（　　）。
A．加涅
B．布魯納
C．苛勒
D．奧蘇伯爾

7、根據(jù)柯?tīng)柌竦挠嘘P(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究，權(quán)威與維持社會(huì)秩序的道德階段處于（　?。?。
A．后習(xí)俗水平
B．習(xí)俗水平
C．可逆水平
D．前習(xí)俗水平

8、衡量人的品德的重要標(biāo)志是（　?。?。
A．道德認(rèn)識(shí)
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行為

9、專(zhuān)家型教師在制定課時(shí)計(jì)劃時(shí)，能根據(jù)學(xué)生的（　?。﹣?lái)安排教學(xué)進(jìn)度。
A．已有的能力結(jié)構(gòu)
B．先前知識(shí)
C．已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣
D．固有的學(xué)習(xí)方法

10、（　　）是使教學(xué)有條不紊地進(jìn)行的重要條件。
A．教學(xué)計(jì)劃
B．教學(xué)大綱
C．教材
D．課程表

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