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    2014年教師資格證考試《中學(xué)教育心理學(xué)》全真模擬試卷(2)

    來源:233網(wǎng)校 2014年1月10日

    提示:“在線做答本套題”可查看答案及解析,并保留做題記錄,以便復(fù)習(xí)。

    一、單項選擇題(在每個題的四個備選答案中,選擇一個正確答案,并將其序號填在題干的括號內(nèi),多選、不選或錯選均不得分。每小題1分,共20分。)
    1、單獨呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應(yīng)就叫( ?。?BR>A.中性反應(yīng)
    B.條件反應(yīng)
    C.無條件反應(yīng)
    D.操作反應(yīng)

    2、智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部,借助言語來作用于觀念性對象的階段是( ?。?。
    A.原型定向
    B.原型操作
    C.操作整合
    D.原型內(nèi)化

    3、要求學(xué)生自己組織材料,并采用合適的方式表達(dá)陳述出來的是( ?。?。
    A.匹配題
    B.是非題
    C.論文題
    D.填空題

    4、心理學(xué)家維特羅克在20世紀(jì)70年代提出的學(xué)習(xí)模型是( ?。?
    A.作息加工模型
    B.學(xué)習(xí)過程模型
    C.生成模型
    D.開放學(xué)習(xí)模型

    5、埃里克森認(rèn)為,12~18歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)( ?。?。
    A.自主感
    B.主動性
    C.勤奮感
    D.自我同一性

    6、對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習(xí)屬于( ?。?。
    A.符號學(xué)習(xí)
    B.概念學(xué)習(xí)
    C.命題學(xué)習(xí)
    D.上位學(xué)習(xí)

    7、安德森的心智技能形成三階段論的第二階段是( ?。?。
    A.認(rèn)知階段
    B.聯(lián)結(jié)階段
    C.整合階段
    D.自動化階段

    8、經(jīng)??吹街髡Z在句子的開端部位,因而就認(rèn)為主語就是句子開端部位的那個詞,這屬于( ?。?。
    A.形象概括
    B.理性概括
    C.表象概括
    D.感性概括

    9、一般來說,由( ?。┲湎碌男袨楦哂谐志眯?。
    A.內(nèi)在動機
    B.外在動機
    C.交往動機
    D.無意識動機

    10、最近發(fā)展區(qū)是指( ?。?。
    A.最新獲得的能力
    B.超出目前水平的能力
    C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離
    D.需要在發(fā)展階段掌握的能力

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