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    2014年教師資格證考試《中學(xué)教育心理學(xué)》全真模擬試卷(3)

    來源:233網(wǎng)校 2014年1月10日

    四、判斷題(判斷下列各題正誤,并在題后括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。每小題1分,共10分)
    41、處于他律道德階段的兒童認(rèn)為規(guī)則是必須遵守的,是不可更改的,只要服從權(quán)威就是對(duì)的。( ?。?

    42、教學(xué)研究的第一步是設(shè)計(jì)研究方案。( ?。?

    43、態(tài)度結(jié)構(gòu)的三種成分始終是一致的。( ?。?/P>

    44、評(píng)價(jià)量表和行為檢查單有一定的關(guān)系。( ?。?

    45、把愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生是教師的天職,是教師職業(yè)勞動(dòng)的實(shí)質(zhì)和要求。( ?。?

    46、人格發(fā)展階段論認(rèn)為,12~18歲的青少年發(fā)展的主要任務(wù)是培養(yǎng)勤奮感。(  )

    47、將學(xué)習(xí)失敗歸因于自己的能力不足會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。( ?。?

    48、“舉一反三”是負(fù)遷移。( ?。?

    49、班級(jí)越大,對(duì)課堂管理技能的要求也就越低。( ?。?

    50、常規(guī)性問題和創(chuàng)造性問題是絕對(duì)的,不可因人而異。( ?。?

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