第六章 知識的學(xué)習(xí)
一、單項選擇題
1．學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”，這種學(xué)習(xí)屬于( )。
A．詞匯學(xué)習(xí)
B．符號學(xué)習(xí)
C．概念學(xué)習(xí)
D．命題學(xué)習(xí)
2．個人能用語言進行直接陳述，主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣的問題， 可用來區(qū)別和辨別事物的知識，屬于( )。
A．陳述性知識
B．程序性知識
C．操作性知識
D．策略性知識
3．如果學(xué)生已經(jīng)有了“哺乳動物”的概念，再來學(xué)習(xí)“鯨”這種動物，進行的是( )。
A．上位學(xué)習(xí)
B．總括學(xué)習(xí)
C．下位學(xué)習(xí)
D．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
4．在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性，以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為( )。
A．變化
B．改變
C．變式
D．突出
5．有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認(rèn)為角是由兩條交 叉的線組成，這屬于( )。
A．理性概括
B．感性概括
C．形象直觀
D．言語直觀
6．遺忘的發(fā)展是不均衡的，其規(guī)律是先快后慢，呈( )。
A．正加速型
B．零加速型
C．負(fù)加速型
D．倒“U”型
二、多項選擇題
1．知識直觀的類型包括( )。
A．實物直觀
B．模象直觀
C．言語直觀
D．形象直觀
E．表象直觀
2．根據(jù)新知識與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識的學(xué)習(xí)可以分為( )。
A．總括學(xué)習(xí)
B．下位學(xué)習(xí)
C．上位學(xué)習(xí)
D．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
E．并列學(xué)習(xí)
三、填空題
1．由于反映活動的深度不同，知識可分為__________知識和__________知識。
2．變式就是用不同形式的__________或__________說明事物的__________。
3．痕跡衰退說認(rèn)為遺忘是由__________引起的，消退隨__________的推移自動發(fā)生。
4．對遺忘最早進行系統(tǒng)研究的是__________國心理學(xué)家__________。
四、名詞解釋
1．知識
2．直觀
五、簡答題
1．如何有效地進行知識概括?
2．簡述遺忘的原因。
六、論述題
1．論述記憶系統(tǒng)的三個信息加工階段。
