16．教育目的選擇、確立的依據(jù)包括【】
A．社會關(guān)系的現(xiàn)實和發(fā)展的需要
B．社會生產(chǎn)發(fā)展的需要
C．科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要
D．人的身心發(fā)展的特點
E．人的需要
17．課程目標(biāo)的特征包括【】
A．整體性
B．階段性
C．持續(xù)性
D．層次性
E．遞進(jìn)性
18．教學(xué)策略的特征包括【】
A．操作性
B．指向性
C．層次性
D．調(diào)控性
E．靈活性
19．教學(xué)設(shè)計的依據(jù)包括【】
A．現(xiàn)代教學(xué)理論
B．系統(tǒng)科學(xué)的原理與方法
C．教學(xué)的實際需要
D．學(xué)生的需要和特點
E．教師的教學(xué)經(jīng)驗
20．學(xué)生評價的功能有【】
A．診斷功能
B．矯正功能
C．導(dǎo)向功能
D．發(fā)展功能
E．管理功能
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