11．學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()
A．共青團組織
B．教導(dǎo)處
C．總務(wù)處
D．班級
12.簡言之，德育就是教師有目的地培養(yǎng)學(xué)生()的活動。
A．人格
B．品德
C．情操
D．修養(yǎng)
13．根據(jù)評價在教學(xué)過程中的不同作用．可以將評價分為診斷性評價、()、總結(jié)性評價。
A．形成性評價
B．相對性評價
C．絕對性評價
D. 過程性評價
14．“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”體現(xiàn)了教學(xué)的()
A．直觀性原則
B．肩發(fā)性原則
C．循序漸進原則
D．鞏周性原則
15教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的()
A．可接受性原則
B．直觀性原則
C．循序漸進原則
D．啟發(fā)性原則
16．標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成的是()
A．杜威的五步教學(xué)法
B．赫爾巴特的五段教學(xué)法
C．孔子提出的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”
D．巴班斯基教學(xué)過程最優(yōu)化的理論
17．中外教育家都很重視啟發(fā)教學(xué)，例如()的一句名言“一個壞老師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”
A．第斯多惠
B．烏申斯基
C．蘇格拉底
D．夸美紐斯
2011年山東教師資格考試中學(xué)教育學(xué)沖刺試題及答案1
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