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    2010年山東省教師資格證中學(xué)教育學(xué)考試模擬試題及答案1

    來源:233網(wǎng)校 2010年4月20日

    教育學(xué)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(一)
    (中學(xué)部分考試時(shí)間l20分鐘)

    一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi),錯(cuò)選、不選或多選均不得分,每小題1分,共20分)。
    2010年山東省教師資格證中學(xué)教育學(xué)考試模擬試題及答案解析1
    5.不能凸顯教育在我國社會主義建設(shè)中戰(zhàn)略地位的是()
    A.百年大計(jì).教育為本
    B.今日的教育,就是明日的生產(chǎn)
    c.教育是一種“消費(fèi)事業(yè)”
    D.今日的教育,就是明日的社會發(fā)展
    6.科學(xué)知識在未用于生產(chǎn)之前,只是一種意識形態(tài)的或潛在的生產(chǎn)力,要把潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)為人能掌握并用于生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,必須依靠()
    A.自學(xué)
    B.訓(xùn)練
    C.培訓(xùn)
    D.教育
    7.設(shè)立什么樣的學(xué)校,開設(shè)什么樣的專業(yè),各級各類學(xué)校之間的比例如何,各種專業(yè)之間的比例如何,都受生產(chǎn)力發(fā)展的水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所制約,這說明了()
    A.生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育目的的性質(zhì)
    B.生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起教育結(jié)構(gòu)的變化
    C.生產(chǎn)力的發(fā)展制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格
    D.生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)著教學(xué)方法發(fā)展與改革
    8.首先明確提出以馬克思主義為指導(dǎo),主編《教育學(xué)》的教育家是()
    A.贊可夫
    B.布魯納
    C.凱洛夫
    D.巴班斯基
    9.教育學(xué)作為一門獨(dú)立形態(tài)的學(xué)科,形成于()
    A.封建社會末期
    B.資本主義社會初期
    C.封建社會初期
    D.資本主義社會中期
    10.注重后天的教育工作,主張“有教無類”的中國古代教育家是()
    A.王夫之
    B.孔子
    C.朱熹
    D.墨子

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