三、填空題
1．速度 數(shù)量 鞏固程度 學習的遷移
2．外傾型 內傾型
3．內容 技能 環(huán)境
4．3
5．前攝抑制 后攝抑制
6．知識的理解 知識的應用
7．直觀 概括
8．教學目標
9．練習
10．組織價值觀念系統(tǒng) 價值體系個性化
四、名詞解釋
1．動作技能目標：指預期教學后在學生動作技能方面所應達到的目標。
2．情境教學：指在應用知識的具體情境中進行知識的教學的一種教學策略。
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2013年教師資格考試小學教育心理學試題及答案(6)
- 第4頁：答案：單項選擇題；多項選擇題
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- 第6頁：答案：簡答題；論述題
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