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    2012年教師資格《小學(xué)教育心理學(xué)》押題密卷及答案(3)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2012年4月25日

    2012年教師資格考試《小學(xué)教育心理學(xué)》押題密卷及答案(3)

    一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)符合題意的正確答案,并將其號(hào)碼寫(xiě)在題干后的括號(hào)內(nèi),本大題共10小題,每小題1分,共10分)
    1.教育心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,從20世紀(jì)60年代到70年代末為(?。?BR>A.初創(chuàng)時(shí)期
    B.發(fā)展時(shí)期
    C.成熟時(shí)期
    D.完善時(shí)期
    2.小學(xué)兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)是(?。?BR>A.直覺(jué)行動(dòng)思維
    B.具體形象思維
    C.抽象邏輯思維
    D.具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡
    3.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”,這種學(xué)習(xí)屬于(?。?BR>A.辨別學(xué)習(xí)
    B.符號(hào)學(xué)習(xí)
    C.概念學(xué)習(xí)
    D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)
    4.根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能感的最主要因素是個(gè)體自身行為的(?。?。
    A.自我預(yù)期
    B.成敗經(jīng)驗(yàn)
    C.自我歸因
    D.期待
    5.?huà)雰簩W(xué)會(huì)稱(chēng)呼鄰居家的男性為“叔叔”后,他可能會(huì)對(duì)所遇到的任何陌生男性均稱(chēng)呼為“叔叔”,這種遷移屬于(?。?BR>A.順向遷移
    B.橫向遷移
    C.正遷移
    D.一般遷移
    6.形式訓(xùn)練說(shuō)的代表人物是( )。
    A.沃爾夫
    B.桑代克
    C.布魯納
    D.奧蘇伯爾
    7.提出心智動(dòng)作按階段形成的理論的是(?。?BR>A.桑代克
    B.加里培林
    C.加涅
    D.巴甫洛夫
    8.對(duì)知識(shí)最好的復(fù)習(xí)方法是( )。
    A.有意識(shí)記
    B.多種感官參與
    C.在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)
    D.畫(huà)線
    9.下列屬于問(wèn)題解決的是(?。?。
    A.漫無(wú)目的幻想
    B.走路
    C.聯(lián)想
    D.發(fā)明創(chuàng)造
    10.對(duì)一個(gè)玩具,兒童既可按顏色歸類(lèi),也可按形狀歸類(lèi),還可以按大小歸類(lèi),說(shuō)明這時(shí)兒童的認(rèn)知水平已達(dá)到(?。?。
    A.感知運(yùn)動(dòng)階段
    B.前運(yùn)算階段
    C.具體運(yùn)算階段
    D.形式運(yùn)算階段

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