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    中學(xué)教師資格認(rèn)定考試《教育學(xué)》仿真試題

    來源:233網(wǎng)校 2008年11月1日
    一、選擇題:本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)內(nèi)。
    1.在個(gè)體發(fā)展中,思維發(fā)展的順序?yàn)? )
    A.人形象思維、動(dòng)作思維、抽象思維
    B.動(dòng)作思維、形象思維、抽象思維
    C.抽象思維、形象思維、動(dòng)作思維
    D.形象思維、抽象思維、動(dòng)作思維
    2.在教育發(fā)展史上,首次明確提出“美育”一詞的是( )
    A.王國維
    B.席勒
    C.蔡元培
    D.斯賓塞
    3.1958年中共中央、國務(wù)院提出的教育工作方針是 ( )
    A.教育必須為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
    B.教育必須為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合考試大
    C.教育必須為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù),必須與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合
    D.教育必須為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù),必須與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
    4.依靠視覺、觸覺和動(dòng)覺、平衡覺及聽覺協(xié)同獲得的對(duì)物體在空間所處位置和方向的知覺是( )
    A.空間知覺
    B.運(yùn)動(dòng)知覺
    C.時(shí)間知覺
    D.社會(huì)知覺
    5.決定教育永恒性的是教育的 ( )
    A.目的
    B.內(nèi)容
    C.方法
    D.功能
    6.下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是青少年人際關(guān)系( )
    A.親子關(guān)系
    B.朋友關(guān)系
    C.合同關(guān)系
    D.師生關(guān)系
    7.學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識(shí)的教學(xué)方法是 ( )
    A.演示法
    B.練習(xí)法
    C.實(shí)驗(yàn)法 考試大
    D.實(shí)習(xí)作業(yè)法
    8.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起 ( )
    A.橋梁作用
    B.關(guān)鍵作用
    C.主導(dǎo)作用
    D.決定作用
    9.教育要適應(yīng)人的身心發(fā)展個(gè)別差異性,應(yīng)做到 ( )
    A.循序漸進(jìn)
    B.因材施教
    C.教學(xué)相長(zhǎng)
    D.防微杜漸
    10.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的主張說明教學(xué)應(yīng)遵循的原則是 ( )
    A.啟發(fā)性原則
    B.因材施教原則
    C.鞏固性原則
    D.量力性原則 考試大
    11.“足智多謀,隨機(jī)應(yīng)變”是思維的 ( )
    A.廣闊性
    B.獨(dú)立性
    C.靈活性
    D.邏輯性
    12.看書時(shí),用紅色筆劃出重點(diǎn),便于閱讀是利用知覺的哪種特性? ( )
    A.選擇性
    B.整體性
    C.理解性
    D.恒常性
    13.感受器在刺激物持續(xù)作用下,引起感受性起伏變化的現(xiàn)象是 ( )
    A.感覺適應(yīng)
    B.感覺對(duì)比
    C.感覺相互作用
    D.實(shí)踐活動(dòng)影響
    14.腦神經(jīng)屬于下列哪一類神經(jīng)? ( )
    A.交感神經(jīng) 考試大
    B.副交感神經(jīng)
    C.中樞神經(jīng)
    D.周圍神經(jīng)
    15.有預(yù)定目的,用專門方法的識(shí)記是 ( )
    A.有意識(shí)記
    B.無意識(shí)記
    C.意義識(shí)記
    D.機(jī)械識(shí)記
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