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    2007年中學(xué)教師資格考試心理學(xué)最新仿真試題

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2007年11月29日
    一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共20分)

      1.人本主義心理學(xué)的代表人物是( )

      A.華生 B.馬斯洛 C.霍爾 D.杜威

      2.心理學(xué)屬于( )

      A.自然科學(xué) B.社會(huì)科學(xué) C.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué) D.哲學(xué)

      3.有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是( )

      A.隨意注意 B.不隨意注意 C.隨意后注意 D.無(wú)意注意

      4.覺(jué)察刺激之間微弱差別的能力稱(chēng)為( )

      A.絕對(duì)感覺(jué)閾限 B.絕對(duì)感受性 C.差別感覺(jué)閾限 D.差別感受性

      5.“入芝蘭之室,久而不聞其香”描述的是( )

      A.適應(yīng)現(xiàn)象 B.聽(tīng)覺(jué)適應(yīng) C.嗅覺(jué)刺激 D.味覺(jué)刺激

      6.信息在短時(shí)記憶中一般只保持( )秒鐘。

      A. 1~2 B. 20~40 C. 60~70 D. 70~80

      7.學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫( )

      A.前攝干擾 B.倒攝干擾 C.消退抑制 D.超限抑制

      8.短時(shí)記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )

      A.感覺(jué)登記 B.注意 C.組塊 D.復(fù)述

      9.概念的內(nèi)涵指的是概念所反映的事物的本質(zhì),外延指的是概念的范圍。概念的內(nèi)涵增加的同時(shí),也就是使本質(zhì)的條款更多,它的外延就( )了。

      A.大 B.多 C.小 D.增加

      10.先有一個(gè)目標(biāo)(目的),它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差異,人們認(rèn)識(shí)到這個(gè)差異,就要想出某種辦法采取活動(dòng)(手段)來(lái)減小這個(gè)差異。這種解決問(wèn)題的方法或策略是( )

      A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.嘗試錯(cuò)誤法

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