( )⒘小林總是上學(xué)遲到，為此老師取消小林一次春游特權(quán)，以后他很少遲到。這是運(yùn)用了 行為原理。

A.正強(qiáng)化； B.負(fù)強(qiáng)化； C.呈現(xiàn)性懲罰； D.取消性懲罰。

( )⒙學(xué)習(xí)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”是 。

A.概念學(xué)習(xí)； B.符號(hào)學(xué)習(xí)； C.命題學(xué)習(xí)； D.下位學(xué)習(xí)。

( )⒚前攝抑制與倒攝抑制證實(shí)了遺忘的 。

A.動(dòng)機(jī)說； B.痕跡衰退說； C.提取失敗說； D.干擾說

( )⒛只要給足了時(shí)間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，幾乎所有的學(xué)生對(duì)幾乎所有的內(nèi)容都能達(dá)到掌握的程度。這是 。

A.意義學(xué)習(xí)； B.機(jī)械學(xué)習(xí)； C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)； D.掌握學(xué)習(xí)。

二、填空題：本大題共15空，每空1分，共15分。把****填寫在題中橫線上。

21.桑代克早期提出的三大學(xué)習(xí)定律是準(zhǔn)備律、練習(xí)律與　　　　 。

22.加涅將學(xué)習(xí)結(jié)果分為五類：　　 、　　 、　　 、運(yùn)動(dòng)技能、態(tài)度。

23.學(xué)習(xí)策略包括 　　　　、 　　　　與　　　　　　　 。

24.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下三方面： 、 、 。

25.意義學(xué)習(xí)包括三種意義：　　　　 、　　　 、 　　　　。

26.有效自編測(cè)驗(yàn)的主要特征為：　　　　　 、　　　　　　 。

三、名詞解釋：本大題共4個(gè)小題，每小題5分，共20分。

27.遷移

28.創(chuàng)造性

29.學(xué)習(xí)

30.精加工策略

四、簡答題：本大題共3個(gè)小題，每小題5分，共15分。

31.中學(xué)生易產(chǎn)生哪些心理障礙？

32.如何促進(jìn)知識(shí)的保持？

33.簡述問題解決的主要過程。

五、論述題：本大題只有一小題，滿分10分。

34.簡述并評(píng)價(jià)各種動(dòng)機(jī)理論