小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證面試真題：兩位數(shù)除以一位數(shù)【歷年教師資格證面試真題下載>>】
1.題目:兩位數(shù)除以一位數(shù)
2.內(nèi)容:
3.基本要求:
(1)試講時間約10分鐘;
(2)教學(xué)中應(yīng)注重過程性評價;
(3)通過操作活動，引導(dǎo)學(xué)生了解兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法;
(4)通過思考，讓學(xué)生感受利用乘法對除法進(jìn)行驗(yàn)算。
(一)導(dǎo)入新課
創(chuàng)設(shè)情境:分發(fā)運(yùn)動會器材，52個(5個10只簡裝和2個單只)羽毛球，平均分給2個班，每班分得多少個?
順勢引出課題一一《兩位數(shù)除以一位數(shù)》
(二)講解新知
根據(jù)問題特點(diǎn)，師生借鑒之前學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提出利用小棒探究或解釋計算過程。
明確: 1筒羽毛球?yàn)?捆小棒，1只羽毛球?yàn)?根小棒。
組織小組活動，嘗試表示將52只羽習(xí)毛球平均分成2份。
小組代表反饋，教師引導(dǎo)輔以學(xué)生闡釋,展示將剩余1捆拆開與2根合為12根再平均分的過程。
教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“剩余1捆”、“2根”、“12根”“平均分”等在除法算式中分別代表什么含義，并讓學(xué)生獨(dú)立完成除法豎式計算。
學(xué)生展示結(jié)果，教師追問:與之前遇到的兩位數(shù)除以一位數(shù)有何不同?
總結(jié):兩位數(shù)除以一位數(shù)，首位不能整除時,將余數(shù)與個位加在一起再計算。
教師引導(dǎo)學(xué)生利用乘法進(jìn)行驗(yàn)算。
(三)課堂練習(xí)
(四)小結(jié)作業(yè)
課堂小結(jié):首位不能整除的兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法，注意要點(diǎn)及驗(yàn)算方法。
課后作業(yè):想想做做剩余題目，嘗試先估算，再計算。
(五)板書設(shè)計略
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