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    2025年社會工作者《初級綜合能力》試題每日一練(11.30)

    來源:233網(wǎng)校 2024-11-30 00:13:57

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    2025社會工作綜合能力(初級)試題

    每日一練(11.30)下載App在線做題

    1.社會工作者準(zhǔn)備為社區(qū)矯正青年張某開展個(gè)案會談,那么對于個(gè)案會談的安排,社會工作者需要進(jìn)行(  )工作。

    A.社會工作者與服務(wù)對象制訂計(jì)劃

    B.閱讀張某的相關(guān)資料,約定會談的時(shí)間和地點(diǎn),對會談的場地進(jìn)行布置

    C.在會談的開始階段回顧上一次會談內(nèi)容,會談的中間直接與案主互動,會談的結(jié)尾總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

    D.在會談內(nèi),社會工作者明確行動任務(wù)的各項(xiàng)要求,約定對會談外行動任務(wù)的檢查時(shí)間和要求

    E.社會工作者對服務(wù)對象進(jìn)行預(yù)估和問題診斷

    參考答案:BCD
    參考解析:個(gè)案會談的安排主要包括個(gè)案會談的準(zhǔn)備、個(gè)案會談的內(nèi)容安排以及會談內(nèi)與會談外的銜接。選項(xiàng)B屬于個(gè)案會談的準(zhǔn)備,選項(xiàng)C屬于個(gè)案會談的內(nèi)容安排,選項(xiàng)D屬于會談內(nèi)與會談外的銜接。故選B、C、D。

    2.人類動作發(fā)展最迅速的時(shí)期是( )。

    A.嬰幼兒階段 

    B.學(xué)齡前階段 

    C.學(xué)齡期階段 

    D.青少年階段

    參考答案:A
    參考解析:嬰幼兒階段的生理發(fā)展特征是嬰幼兒身高、體重和大腦發(fā)育迅速。嬰幼兒階段也是動作發(fā)展最為迅速的時(shí)期,在此期間嬰幼兒會學(xué)會獨(dú)立行走和用手操作物體。

    3.社會工作者小梁為服務(wù)對象小林服務(wù)已經(jīng)將近三個(gè)月了,目前完成了所有的服務(wù),開始準(zhǔn)備結(jié)案。但是小梁發(fā)現(xiàn),小林已經(jīng)習(xí)慣和小梁十天一次的面談,而且已經(jīng)對小梁產(chǎn)生了依戀,而小梁又不便用直接的形式告訴小林要結(jié)案。于是,在最后兩次服務(wù)中,小梁將面談改為直接給小林打電話的方式。小梁采取的結(jié)案方式是( )。

    A.變化聯(lián)系的方式 

    B.縮短服務(wù)時(shí)間

    C.間接暗示服務(wù)對象 

    D.降低情緒暗示服務(wù)對象

    參考答案:A
    參考解析:結(jié)案時(shí)可以采取不同的形式,最常用的有以下三種:(1)直接告訴服務(wù)對象。在最后一次服務(wù)面談中,社會工作者根據(jù)雙方商討的結(jié)果直接告訴服務(wù)對象需要結(jié)束服務(wù)。(2)延長服務(wù)間隔的時(shí)間。社會工作者可以根據(jù)實(shí)際情況延長服務(wù)間隔的時(shí)間,如從原來的一周一次延長到兩周一次,讓服務(wù)對象逐漸適應(yīng)個(gè)案工作的結(jié)束。(3)變化聯(lián)系的方式。社會工作者可以根據(jù)個(gè)案服務(wù)工作的開展?fàn)顩r把面對面的直接服務(wù)轉(zhuǎn)變成非面對面的一般幫助。例如,從原來的直接面談轉(zhuǎn)變成電話或者網(wǎng)絡(luò)交流。

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