學(xué)習(xí)嘛,就是得不斷挑戰(zhàn)自己。每天面對(duì)新的題目和知識(shí)點(diǎn),別怕,勇敢地迎接挑戰(zhàn),用你的小腦袋瓜去征服它們?!冻跫?jí)社會(huì)工作綜合能力》今日習(xí)題已就緒,你準(zhǔn)備好了嗎?
2025社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))試題
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1、社會(huì)工作者小王是某機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,每周一上午他都安排工作例會(huì),請(qǐng)同事們介紹上周的服務(wù)情況,并就某個(gè)特定人群的服務(wù)優(yōu)化進(jìn)行交流討論,讓大家發(fā)表意見(jiàn)和提出建議,根據(jù)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)式結(jié)構(gòu)類型,小王所在的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)屬于( ?。?/p>
A.多功能型團(tuán)隊(duì)
B.問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)
C.自我管理型團(tuán)隊(duì)
D.合作協(xié)商型團(tuán)隊(duì)
2、社會(huì)工作者小李在為精神障礙者小張開(kāi)展服務(wù)時(shí),始終無(wú)法與服務(wù)對(duì)象建立信任關(guān)系,覺(jué)得非常沮喪,督導(dǎo)者老陳知道后,肯定小李工作中所做的努力,協(xié)助他處理受挫的情緒,老陳的做法屬于( ?。?。
A.行政性督導(dǎo)
B.教育性督導(dǎo)
C.支持性督導(dǎo)
D.調(diào)解性督導(dǎo)
3.關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是()
A. 定性研究將依據(jù)理論并形成假設(shè)
B. 定性研究將研究對(duì)象視為自己人
C. 定性研究更注重研究問(wèn)題的普遍性
D. 定性研究采用非接觸方法收集資料
C項(xiàng),定量研究注重研究問(wèn)題的普遍性、代表性及其普遍指導(dǎo)意義,其研究結(jié)論在隨機(jī)抽樣時(shí)可以推論。
4.關(guān)于問(wèn)卷調(diào)查的說(shuō)法,正確的是( )。
A. 自填問(wèn)卷適合被調(diào)查者文化程度較低的情況
B. 問(wèn)卷調(diào)查資料的處理相對(duì)復(fù)雜難以比較分析
C. 描述性研究問(wèn)卷應(yīng)圍繞研究假設(shè)解開(kāi)設(shè)計(jì)
D. 問(wèn)卷既需要較高的信度又需要較好的效度
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