1、社會工作者曉婷最近為一個班的部分學(xué)生開展了小組工作。在工作過程中，曉婷將工作的焦點放在組員個人的成長和正向改變。在曉婷看來，每個人都會遇到逆境，每個人都有潛能一我們要學(xué)會在逆境中挖掘自己的潛能并且提升自己的能力。社會工作者曉婷開展的是(  )。

A.成長小組

B.教育小組

C.支持小組

D.治療小組

2、城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)這二者是根據(jù)社區(qū)的空間特征來劃分的，那么按照空間特征劃分的社區(qū)屬于(    )。

A.功能性社區(qū)

B.地域性社區(qū)

C.現(xiàn)代社區(qū)

D.經(jīng)濟型社區(qū)

3、在某個青少年網(wǎng)癮治療小組的結(jié)束階段，組員小王不愿意接受小組即將結(jié)束的事實，在活動中對其他組員不理不睬，并出現(xiàn)因通宵上網(wǎng)而遲到的現(xiàn)象。為了讓小王鞏固已經(jīng)改變了的行為，社會工作者應(yīng)當(dāng)(    )。

A.與小王一起制定小組規(guī)范

B.協(xié)助小王尋求家人和朋友的支持

C.協(xié)助小王將認知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?/p>

D.與小王成為好朋友

4、社會工作者小顏最近被派到一個新建的居民區(qū)工作，他決定運用地區(qū)發(fā)展模式在本社區(qū)開展活動。他向居民們發(fā)放了宣傳單，讓居民們了解社區(qū)內(nèi)各項資源的分布狀況，并通過小組課程的形式，教會他們有效利用社區(qū)的資源。小顏在工作中運用的是地區(qū)發(fā)展模式的(  )策略。

A.社區(qū)參與

B.社區(qū)教育

C.提供服務(wù)和發(fā)展資源

D.促進居民的個人發(fā)展

5、社會工作者小夏正在訪問社區(qū)的一戶居民，了解他們對社區(qū)環(huán)境的看法；小夏對居民說：“聽口音，您好像是東北人?！边@說明小夏正處于與居民接觸的(    )階段。

A.自我介紹

B.展開話題

C.維持對話

D.結(jié)束對話