1．以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容的最后一項是要及時結(jié)案，那么可以結(jié)案的標志是( )。

A．家庭工作團隊評估顯示兒童成長的環(huán)境安全、永久和持續(xù)時

B．評估家庭處理問題能力得到提高時

C．評估顯示家庭關(guān)系得到明顯改善時

D．評估顯示家庭育兒理念和態(tài)度有所改變時

2．兒童社會工作的價值理念是( )。

A．助人自助 

B．兒童權(quán)利保護和實現(xiàn)

C．兒童安全的保護 

D．兒童的健康發(fā)展

3．小琴，17歲，初中文化程度，性格內(nèi)向，平時喜歡畫漫畫，但從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情，父母總是說“你不行的”、“你不會的”，所以她覺得處處不如別人，非常自卑。社會工作者老王決定運用個案工作的方法提升小琴的自信心。當看到小琴畫的漫畫時，老王適宜的回應(yīng)是( )。

A．“你畫的漫畫是全世界最好的?！?/p>

B．“你能和我說一說這畫的意思嗎?”

C．“父母說你不會畫畫你肯定很難過。”

D．“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫?！?/p>

4．小 寧是某小學二年級的學生，對學校生活適應(yīng)困難。他的父母因為感覺自己的孩子與其他同齡孩子不同，對教育孩子感到非常困惑，不知如何處理孩子在性格、學習和成長方面的問題，因而向他人求助。小寧在老師的介紹下接受了社會工作者的協(xié)助。小寧的父母屬于( )。

A．現(xiàn)有服務(wù)對象 

B．自愿型服務(wù)對象

C．非自愿型服務(wù)對象 

D．潛在服務(wù)對象

5．老劉年輕時非常聰明愛學，也非常擅長電子產(chǎn)品，最近隨著年齡的增長，老劉發(fā)現(xiàn)自己對電子產(chǎn)品的學習速度和進展變得緩慢，老劉這種老化屬于( )。

A．生理老化 

B．心理老化 

C．社會老化 

D．記憶老化