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    2020年社會工作綜合能力中級試題每日一練(7.23)

    來源:233網(wǎng)校 2020-07-23 09:34:00

    1、某小區(qū)北面有一大片空地,過去一年不斷有人往這呈偷倒建筑和生活垃圾,暴露的垃圾堆一度達到兩層樓高,一刮風(fēng),塵土四起,嚴重影響了附近居民的正常生活。社會工作者小張通過發(fā)動社區(qū)資源,動員居民參與等多種方式,使該問題得到初步解決。小張最近撰寫了工作小結(jié),對資源投入和分配進行了反思,分析了存在的問題,提出了改進的方法。小張的工作小結(jié)屬于評估類型中的()。

    A.成果評估

    B.效益評估

    C.過程評估

    D.滿意度評估

    參考答案:C
    參考解析:根據(jù)評估的目的,可以將評估分為三大類:過程評估、成果評估、效益評估。其中,過程評估,是對工作過程的質(zhì)與量的評估,重點在于對有關(guān)的工作過程進行描述,包括投入的資源和人員配置、一系列工作的優(yōu)先次序、各個程序的進展?fàn)顩r等。過程評估可以幫助社會工作者了解整個工作的進程和實施情況,有助于發(fā)現(xiàn)和改善工作過程中的問題。題中,小張的工作小結(jié)對資源投入和分配進行了反思,分析存在問題,提出改進方法即屬于過程評估。

    2、作為社會工作機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該運用多種方式對員工進行激勵,并因人而異。對于具有高度自主性和能力強的員工,最恰當(dāng)?shù)募钭龇ㄊ牵ā 。?2014年)

    A.調(diào)整工作權(quán)利,提高其工作動力

    B.轉(zhuǎn)換工作崗位,提升其工作興趣

    C.擴展工作內(nèi)容,降低其工作倦怠

    D.減少工作任務(wù),增加其工作彈性

    參考答案:A
    參考解析:對于那些具有高度自主性和足夠能力的員工,可以重新設(shè)計工作職位,讓他們能夠有更高的自主性自行決定工作的方法和步驟,由此來滿足員工的高層次需求和提高其工作動力。

    3、黃某初中畢業(yè),曾經(jīng)下海經(jīng)商賺了些錢,因吸食毒品而導(dǎo)致家里一貧如洗,后進入戒毒所半年,現(xiàn)回歸社區(qū)后,他想通過自己的努力找一份合適的工作,改善生活狀況。黃某向社會工作者求助,該社會工作者運用優(yōu)勢視角理論為其提供幫助,下列體現(xiàn)該理論做法的是( ?。?/p>

    A.協(xié)助黃某修正不良行為

    B.社會工作者強調(diào)黃某是有能力和優(yōu)勢的

    C.和黃某一起回憶過去的經(jīng)歷對現(xiàn)在的影響

    D.強調(diào)黃某具有自由選擇的權(quán)利

    參考答案:B
    參考解析:在優(yōu)勢視角理論看來,幾乎所有的事物中都包含著優(yōu)勢,包括體驗、個人品德、天賦、感悟、故事、靈性、意義和社區(qū)資源。首先,人們掙扎于困境時,總能從自己、他人和環(huán)境中獲得某些東西。人們可以獲益于反復(fù)嘗試,無論外在事物有害還是有益,人們都可以在反復(fù)嘗試中獲益。其次,人們擁有的個人品質(zhì)、特征和美德也是優(yōu)勢,它們可以在困境中形成。最后,人們的天賦是驚人的,重要的是得到發(fā)掘和展示的機會。

    4、在小組工作初期,社會工作介入的焦點是( )。

    A.幫助組員建立相互信任關(guān)系

    B.幫助組員對自己和他人有更清楚的認識

    C.促進小組目標的更好實現(xiàn)

    D.處理好組員對于分離的情緒,幫助組員保持他們獲得小組經(jīng)驗

    參考答案:A
    參考解析:開始階段小組工作的重點在于幫助小組組員之間建立信任關(guān)系。

    5、不因服務(wù)對象的年齡、性別、種族、生理及心理狀況、宗教信仰、政治傾向等對他們采取歧視或拒絕提供專業(yè)服務(wù)。這體現(xiàn)了社會工作的( ?。┰瓌t。

    A.接納和尊重

    B.個別化和非評判

    C.道德與責(zé)任并舉

    D.注重和諧,促進發(fā)展

    參考答案:A
    參考解析:在專業(yè)服務(wù)過程中,社會工作者要從內(nèi)心接納服務(wù)對象,將他們看作是工作過程中的重要伙伴,對服務(wù)對象的價值偏好、習(xí)慣、信仰等都應(yīng)保持寬容與尊重的態(tài)度,絕不因為服務(wù)對象的生理、心理、種族(或民族)、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們有任何歧視,更不能因為上述原因而拒絕為服務(wù)對象提供社會服務(wù)。

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