一、單項選擇題(每題的備選答案中,只有一項最符合題意)
1.小林向社會工作者小王求助,他近日因高考選專業(yè)的問題感到十分苦惱,父母希望小林學(xué)醫(yī),爺爺奶奶都勸他學(xué)建筑,老師和朋友又提出其他意見。針對上述情況,根據(jù)社會工作專業(yè)倫理,小王最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā 。?/p>
A.勸說小林遵從長輩的建議
B.鼓勵小林選社會地位較高的專業(yè)
C.說服長輩聽從小林的選擇
D.協(xié)助小林分析各種選擇的利弊
2.社會工作者小張經(jīng)過努力,幫助服務(wù)對象小強找到了合適的工作。小強媽媽為表示感謝,給小張女兒買了些零食,小張一再推辭。小強媽媽說社會工作者也要講人情,不然她會覺得沒面子,小張只好收下了零食。過了幾天,小張買了一份價格相近的禮物送給小強,并鼓勵他認(rèn)真工作。上述小張的做法突出體現(xiàn)了社會工作專業(yè)倫理中的( ?。?。
A.恰當(dāng)處理與服務(wù)對象雙重關(guān)系
B.妥善處理與服務(wù)對象的利益關(guān)系
C.謹(jǐn)慎處理和服務(wù)機構(gòu)的利益關(guān)系
D.促進社會工作專業(yè)的權(quán)威及其發(fā)展
3.近年來,大氣污染問題逐漸受到社會的關(guān)注,很多社會組織和個人呼吁政府加強污染治理力度,倡導(dǎo)綠色環(huán)保出行。根據(jù)萊恩·多亞爾和伊恩·高夫的需要理論,這種行為反映出的“中介需要”是( ?。?。
A.重要的初級關(guān)系
B.適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境
C.自然環(huán)境的安全
D.良好的社會環(huán)境
4.初二學(xué)生小軍脾氣暴躁,經(jīng)常因為一點小事和同學(xué)打架。學(xué)校社會工作小陳先和小軍進行了兩次面談,然后與小軍的父親取得聯(lián)系,希望登門家訪。上述工作過程中,小陳主要關(guān)注的社會環(huán)境構(gòu)成要素是( ?。?/p>
A.家庭
B.社區(qū)
C.同輩群體
D.文化
5.關(guān)于中年階段主要特征的說法,正確的是( ?。?。
A.婚姻關(guān)系中的責(zé)任感超越情感,更加務(wù)實
B.社會角色的活躍性逐漸消退,社會地位下降
C.個體適應(yīng)表現(xiàn)在婚姻、職業(yè)和子女適應(yīng)方面
D.社會化的核心任務(wù)是自我意識和社會交往的發(fā)展
6.小強向社會工作者求助時表現(xiàn)得很猶豫,一方面覺得自己需要幫助;另一方面又不想讓別人知道他來求助,擔(dān)心別人認(rèn)為他有問題。這時,社會工作者對他說:“你能主動來到這里,說明你想改變的決心很大?!鄙鲜錾鐣ぷ髡呋貞?yīng)的主要目的是( ?。?。
A.了解求助者的愿望
B.促使求助者成為服務(wù)對象
C.明確求助者的需求
D.初步評估求助者的問題和需要
7.某學(xué)校社會工作者小王向初二年級的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”,結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時間超過50小時,且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲。小王隨后聯(lián)系班主任和家長,他們也都反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績不好,在家里也不愿意和父母交流。小王設(shè)計了6節(jié)小組活動期望幫助這幾位孩子逐步減少上網(wǎng)時間,該小組的類型是( ?。?。
A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.支持小組
8.社會工作者小王正在開展一個外來務(wù)工人員子女成長小組。在其中一節(jié)小組活動中,小王安排了一個“T恤秀”的游戲,讓組員在白色T恤衫上畫出自己印象中老家的房子,并向其他組員介紹自己的家鄉(xiāng)。小王設(shè)計的這個游戲,有助于( ?。?。
A.促進組員積極表達,增進互相理解與支持
B.應(yīng)對抗拒行為,協(xié)調(diào)和處理組員間的沖突
C.推動組員間形成相對穩(wěn)定的關(guān)系結(jié)構(gòu)
D.保持小組經(jīng)驗,更好地適應(yīng)社會生活
9.一次小組活動中,組員小張突然質(zhì)疑組員小劉,認(rèn)為他在小組中過于表現(xiàn)自己,讓其他組員沒有表達機會。小張的話立即得到其他組員的響應(yīng),紛紛指責(zé)小劉。此時,社會工作者首先應(yīng)當(dāng)做的是( )。
A.處理抗拒行為
B.處理組員的不滿情緒
C.結(jié)束小組討論
D.請小劉回應(yīng)小張的質(zhì)疑
10.張大媽最近被醫(yī)院確認(rèn)患上了阿爾茨海默病,當(dāng)獲悉所在社區(qū)有針對該類患者的社會工作專業(yè)服務(wù)后,她的老伴張大爺來向社會工作者小李求助,在講述了張大媽的情況后,小李對張大爺說:“您說的情況我都清楚了,先填個表吧?!备鶕?jù)上述情境,此時處于個案工作階段中的( ?。?。
A.申請接案
B.問題診斷
C.制訂計劃
D.開展服務(wù)
參考答案:DBCAA BDADA
二、多項選擇題(每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,不得分;少選,得部分分)
1.某社會工作服務(wù)機構(gòu)進入一個農(nóng)村社區(qū)為留守兒童提供服務(wù),該機構(gòu)列出的下列工作目標(biāo)中,屬于社區(qū)工作過程目標(biāo)的有( ?。?/p>
A.開展留守兒童生活狀況和服務(wù)需求的問卷調(diào)查
B.建立社區(qū)留守兒童活動中心
C.協(xié)助社區(qū)連接服務(wù)留守兒童的外部資源
D.培育居民關(guān)愛留守兒童的社區(qū)文化
E.推動社區(qū)建立留守兒童的親屬支持網(wǎng)絡(luò)
2.救助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無分文的流浪乞討人員小何,將其接到救助站的第二晚,小何突然發(fā)燒。救助站可為小何提供的救助服務(wù)有( )。
A.及時將其送醫(yī)院救治
B.提供符合基本條件的住處
C.給予一定的生活救濟金
D.提供符合食品衛(wèi)生要求的食物
E.病愈后提供返回其居住地的乘車憑證
參考答案:CDE ABDE