近亲乱中文字幕久热,午夜天堂电影在线,亚洲91最新在线,老熟女一区二区免费视频

<center id="w8c0s"><optgroup id="w8c0s"></optgroup></center>
  • <dl id="w8c0s"><small id="w8c0s"></small></dl>
    <dfn id="w8c0s"><source id="w8c0s"></source></dfn>
    <abbr id="w8c0s"><kbd id="w8c0s"></kbd></abbr>
  • <li id="w8c0s"><input id="w8c0s"></input></li>
    <delect id="w8c0s"><td id="w8c0s"></td></delect>
    <strike id="w8c0s"><code id="w8c0s"></code></strike>
  • 您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校 >社會(huì)工作者 > 模擬試題 > 中級(jí)綜合能力模擬試題

    2011年社會(huì)工作者考試中級(jí)綜合能力標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷及答案(1)

    來源:233網(wǎng)校 2011-03-04 11:59:00

    31.A。
    32.B  【解析】本題考查的是存在主義社會(huì)工作的觀點(diǎn)。社會(huì)工作者在對(duì)這類人士提供幫助時(shí),幫助服務(wù)對(duì)象重新理解過去經(jīng)歷的意義,引導(dǎo)他們賦予過去經(jīng)驗(yàn)以意義。小何之所以打兒子是由于他過去的經(jīng)歷,據(jù)此分析社會(huì)工作者是用存在主義理論作為評(píng)估和分析小何行為的理論框架。
    33.D。
    34.A  【解析】治療小組對(duì)社會(huì)工作者的素質(zhì)要求較高。
    35.B  【解析】社區(qū)工作的特征包括:(1)專業(yè)社會(huì)工作者的介入;(2)采用多種方法;(3)多元化的工作對(duì)象;(4)集體行動(dòng);(5)以解決社會(huì)問題為目標(biāo);(6)以民主價(jià)值指導(dǎo)觀念為指導(dǎo)思想。B項(xiàng)所述錯(cuò)誤。
    36.A  【解析】督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法。
    37.B  【解析】本題考查的是理性情緒治療模式。即對(duì)服務(wù)對(duì)象情緒、行為困擾背后的非理性信念的原因進(jìn)行探尋和識(shí)別的具體方法。主要包括:一是反映感受,讓服務(wù)對(duì)象具體描述自己的情緒、行為以及各種感受,從而識(shí)別出背后的非理性信念。二是角色扮演,讓服務(wù)對(duì)象重新體會(huì)當(dāng)時(shí)場(chǎng)景中的情緒和行為。本題中社會(huì)工作者建議他記錄何時(shí)、何地、在什么情況下會(huì)喝酒,符合理性情緒治療模式的治療技巧。
    38.D  【解析】個(gè)別督導(dǎo)是最傳統(tǒng)的督導(dǎo)方式。
    39.C  【解析】方法論是關(guān)于研究方法的理論,主要從哲學(xué)角度探討與學(xué)科體系和
    基本假設(shè)有關(guān)的一般原理。
    40.B  【解析】在團(tuán)體督導(dǎo)中,每次由一位督導(dǎo)者和數(shù)位受督導(dǎo)者組成。
    41.D  【解析】醫(yī)療社會(huì)工作是指在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)開展的社會(huì)工作。
    42.A  【解析】社會(huì)工作的靈魂是價(jià)值觀。
    43.D。
    44.D  【解析】本題考查的是增能理論。增能社會(huì)工作理論認(rèn)為,個(gè)人需要不足和問題的出現(xiàn)是由于環(huán)境對(duì)個(gè)人的排擠和壓迫造成的。張某及其家人并非沒有能力,而是生活環(huán)境的限制,使他們的個(gè)人能力被壓制了。
    45.C  【解析】周朝的社會(huì)福利思想所體現(xiàn)的是民本主義。
    46.B。
    47.B。
    48.B  【解析】最強(qiáng)調(diào)個(gè)別化原則的是個(gè)案工作方法。
    49.D  【解析】人類行為一直處于變化中,這體現(xiàn)了人類行為的動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)。
    50.A。
    51.B  【解析】本題考查的是認(rèn)知行為理論。認(rèn)識(shí)行為理論的實(shí)務(wù)原則之一是界定對(duì)服務(wù)對(duì)象問題看法的原則。本題中,小李讓小方接受說話時(shí)難免犯些小錯(cuò)誤的觀點(diǎn)即為改變受助人對(duì)問題的看法。
    52.B。
    53.A  【解析】理論對(duì)于社會(huì)工作專業(yè)本說,其作用首先在于幫助專業(yè)建立權(quán)威地位,取得在社會(huì)中的合法性。
    54.B。
    55.D。
    56.D  【解析】 “博愛”成為社會(huì)工作產(chǎn)生和發(fā)展的重要思想。
    57.B  【解析】自20世紀(jì)20年代開始,小組工作也被納入社會(huì)工作訓(xùn)練課程,研究者開始積極地從事小組工作方法的科學(xué)梳理和理論的發(fā)展。
    58.A  【解析】本題考查的是行動(dòng)研究的模式。模式包括三種:(1)合作模式,研究者與實(shí)際工作者合作,共同進(jìn)行整個(gè)研究過程。(2)支持模式,研究動(dòng)力來自實(shí)務(wù)工作者,他們提出問題,自己決定行動(dòng)方案,專家則作為咨詢者協(xié)助他們形成理論假設(shè),計(jì)劃具體行動(dòng)及評(píng)價(jià)行動(dòng)結(jié)果。(3)獨(dú)立模式,實(shí)際工作者獨(dú)立研究,擺脫研究倫理和實(shí)踐規(guī)范的限制,對(duì)自己的研究進(jìn)行批判性思考,并采取相應(yīng)行動(dòng)改造社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
    59.C  【解析】本題考查的是個(gè)案管理的監(jiān)督和評(píng)估。個(gè)案管理在服務(wù)過程中,不斷監(jiān)督和評(píng)估是為了及時(shí)修正服務(wù),保障服務(wù)的適當(dāng)性;而在服務(wù)結(jié)束后,也需要通過追蹤來確定服務(wù)的效果。個(gè)案管理也可以再進(jìn)行追蹤評(píng)估,如果評(píng)估結(jié)果顯示服務(wù)對(duì)象的問題或需要沒有得到解決或滿足,則必須考慮重新回到“個(gè)案管理服務(wù)計(jì)劃”階段。
    60.D  【解析】道德規(guī)則不是判定正常與偏差行為的標(biāo)準(zhǔn)。

    相關(guān)閱讀

    添加社會(huì)工作者學(xué)習(xí)群或?qū)W霸君

    領(lǐng)取資料&加備考群

    233網(wǎng)校官方認(rèn)證

    掃碼加學(xué)霸君領(lǐng)資料

    233網(wǎng)校官方認(rèn)證

    掃碼進(jìn)群學(xué)習(xí)

    233網(wǎng)校官方認(rèn)證

    掃碼加學(xué)霸君領(lǐng)資料

    233網(wǎng)校官方認(rèn)證

    掃碼進(jìn)群學(xué)習(xí)

    拒絕盲目備考,加學(xué)習(xí)群領(lǐng)資料共同進(jìn)步!

    師資團(tuán)隊(duì)

    互動(dòng)交流
    掃描二維碼直接進(jìn)入

    微信掃碼關(guān)注公眾號(hào)

    獲取更多考試資料