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    2018年社會工作者中級綜合能力考點考題(35)

    來源:233網(wǎng)校 2017-12-25 10:09:00

      第九章社會工作督導

      第五節(jié)志愿者的督導

      【本節(jié)知識重點】

      志愿者督導的含義和目的

      志愿服務(wù)督導的功能

      志愿督導工作的態(tài)度與內(nèi)容

      志愿者督導的含義和目的

      (一)什么是志愿者督導

      志愿者督導是社會服務(wù)機構(gòu)中的行政專務(wù)人員指導、協(xié)調(diào)、增強和評估志愿者的工作過程。是在遵循社會服務(wù)機構(gòu)政策和行政規(guī)范的情況下,通過教育訓練和專業(yè)支持,協(xié)助志愿者達到最佳的工作效率,并且使服務(wù)對象、志愿者督導和所屬機構(gòu)都能獲得相當程度的滿足感。

      (二)志愿者督導工作的目的

      1.協(xié)助志愿者認清和肯定志愿服務(wù)的價值,提供并維持其對服務(wù)工作的興趣、熱忱和團隊士氣;為志愿者提供或教導必要的工作知識和技巧,幫助其自我了解和自我成長;及時處理志愿者在服務(wù)過程中遭遇的問題和挫折,以便實現(xiàn)服務(wù)目標,保障服務(wù)對象或相關(guān)人員不受傷害,維持良好的服務(wù)品質(zhì)。

      2.協(xié)助志愿者了解組織和機構(gòu)的功能,使其遵守行政程序和相關(guān)規(guī)定;促進機構(gòu)和志愿者雙方的良好溝通,增加其對機構(gòu)的認同;根據(jù)志愿者服務(wù)的需要,遴選和培養(yǎng)資深志愿者和志愿者領(lǐng)袖等人才。

      3.評估志愿者的工作效果,提出改善的建議。

      志愿服務(wù)督導的功能

      志愿者督導一般可以有兩種產(chǎn)生方式:一是由機構(gòu)承辦志愿服務(wù)業(yè)務(wù)的專職人員擔任督導;另一種是由資深志愿者擔任督導。

      擔任志愿者督導應該發(fā)揮督導工作的行政、教育和支持三大功能。

      (一)行政性功能――――培養(yǎng)有效的志愿者

      (二)教育性功能――――培養(yǎng)能干的志愿者

      (三)支持性功能――――了解和關(guān)懷志愿者

    督導的功能與策略

    督導的功能督導的目標運用策略
    行政功能1.工作規(guī)劃與分配
    2.工作協(xié)調(diào)與聯(lián)系
    3.對工作的評價,檢查服務(wù)的質(zhì)和量
    4.作為縱橫溝通的橋梁
    5.沖突的緩和與調(diào)節(jié)
    6.促進志愿者對組織和機構(gòu)的認同
    7.促進志愿者遵守行政程序與各項規(guī)定
    8.挖掘并運用各類志愿者的專長和經(jīng)驗
    1.志愿者招募、遴選
    2.志愿者帶領(lǐng)著和干部的選舉
    3. 志愿者認證和表彰活動
    4.召開志愿者干部會議或志愿者大會
    5.進行排班、調(diào)班、請假事宜
    6.設(shè)置志愿者意見箱、意見欄或志愿者園地
    7.辦理志愿者保險、統(tǒng)計工作時間、計算應支付的交通費和午餐補助費用
    8.志愿服務(wù)工作總結(jié)和改善工作研討會
    9.服務(wù)考核
    10.對外活動的聯(lián)絡(luò)和安排
    11.各項志愿服務(wù)活動或方案計劃書的撰寫
    教育功能1.增進志愿者的專業(yè)知識與技能
    2.幫助志愿者認識和了解自我
    3.要求志愿者掌握專業(yè)倫理原則,提升服務(wù)動機
    4.了解機構(gòu)和社區(qū)資源運用的策略
    5.了解服務(wù)對象的特征和所面臨的問題
    6.了解機構(gòu)政策和行政規(guī)定
    1.舉辦教育訓練課程
    2.舉辦個案研討會和服務(wù)工作研討會
    3.角色扮演
    4.安排志愿者的參觀、見習、實習、觀摩示范課程等活動
    支持功能1.及時給予鼓勵和關(guān)懷
    2.持續(xù)激勵志愿者的工作士氣
    3.增強自我功能與建立自信
    4.疏解因為服務(wù)所造成的負面情緒
    5.協(xié)助志愿者認清自我角色和肯定服務(wù)價值
    1.記住志愿者的名字、了解志愿者的個人特點
    2.口頭鼓勵和稱贊
    3.頒獎表揚和贈送紀念品
    4.開展旅行、聚餐等社交性活動
    5.舉辦成長小組和心得座談會等交流分享活動
    6.個別行會談

    志愿督導工作的態(tài)度與內(nèi)容

      (一)志愿者督導的工作態(tài)度

      1.把志愿者當成與機構(gòu)共同工作的伙伴

      2.把志愿者作為機構(gòu)應提供服務(wù)的對象

      3.正確認識志愿者的基本心理需求和服務(wù)有限性

      4.對志愿者不能過于放任,也不能過分苛求

      (二)志愿者督導的工作內(nèi)容

      1.根據(jù)志愿者的基本需求,協(xié)助志愿者建立適當?shù)姆?wù)價值和工作態(tài)度

      2.把握志愿者督導和志愿者雙方的角色職責和期待,建立彼此信任的督導關(guān)系

      3.確保志愿者在社會服務(wù)機構(gòu)目標和行政程序內(nèi)提供服務(wù),做好志愿者和機構(gòu)的溝通工作

      4.切實做好工作安排和分配,隨時幫助補充志愿者的服務(wù)技術(shù)

      5.及時表揚志愿者優(yōu)良的工作表現(xiàn),對不良工作表現(xiàn)要給予建設(shè)性的批評

      6.妥善處理志愿者的沖突問題

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