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    2018年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力考點(diǎn)考題(19)

    來源:233網(wǎng)校 2017-12-21 10:36:00

      第六節(jié)增強(qiáng)權(quán)能理論

      章節(jié)重要考點(diǎn):

      人本主義和存在主義理論

      1、增強(qiáng)權(quán)能理論:增強(qiáng)權(quán)能取向社會(huì)工作的基本假設(shè)個(gè)人的無力感是由于環(huán)境的壓迫而產(chǎn)生的;個(gè)人都不缺少權(quán)能;權(quán)能不是社會(huì)工作者給予的;社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系是一種合作性的伙伴關(guān)系

      2、增強(qiáng)權(quán)能社會(huì)工作的取向:權(quán)能不是稀缺資源;權(quán)能一般發(fā)生在三個(gè)層次上:個(gè)人層次、人際層次、環(huán)境層次;助人過程的五個(gè)方面

      3、增強(qiáng)權(quán)能理論在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的運(yùn)用:服務(wù)目標(biāo);服務(wù)原則;服務(wù)中平等伙伴關(guān)系

      章節(jié)精華習(xí)題:

      一、單項(xiàng)選擇題

      1.小趙長期遭受家庭暴力,認(rèn)為自己沒本事,只能嫁雞隨雞,被虐待是自己的命不好。如果依據(jù)增強(qiáng)權(quán)能理論,在個(gè)人層面開展服務(wù),社會(huì)工作者恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?  )。(2015)

      A.協(xié)助小趙消除無力感并相信自己有解決問題的能力

      B.著重從小趙兒童時(shí)期的經(jīng)歷來分析其宿命論的根源

      C.引導(dǎo)小趙與丈夫一起更好地掌握夫妻良性互動(dòng)的技巧

      D.尊重小趙的看法并引導(dǎo)其重新理解過去經(jīng)歷的積極意義

      答案:A

      2.張某一家長期處于貧困之中。社會(huì)工作者楊某在與張某一家面談中發(fā)現(xiàn)張某及其家人認(rèn)為貧困是命中注定的,他們沒有能力去改變這種狀況。面對(duì)張某一家的情況,楊某幫助他們認(rèn)識(shí)到自己有能力改變環(huán)境中的不利影響。楊某作出這種分析的理論依據(jù)是(  )。

      A.精神分析理論

      B.認(rèn)知行為理論

      C.系統(tǒng)和生態(tài)理論

      D.增強(qiáng)權(quán)能理論

      答案:D

      3.“某些人之所以處于弱勢(shì)地位,是因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境出了問題。因此社會(huì)工作者應(yīng)該推動(dòng)服務(wù)對(duì)象與環(huán)境的有效互動(dòng),促進(jìn)服務(wù)對(duì)象個(gè)體意識(shí)的覺醒,推動(dòng)社會(huì)公平與正義的發(fā)展。”上述觀點(diǎn)屬于(  )的基本假設(shè)。

      A.精神分析理論

      B.認(rèn)知行為理論

      C.存在主義理論

      D.增強(qiáng)權(quán)能理論

      答案:D

      4.小王畢業(yè)后一直找不到合適的工作,最近不但丟了臨時(shí)工作,工資還被拖欠。小王感到自己失敗的原因在于學(xué)歷低,沒有城市戶口。社會(huì)工作者決定從環(huán)境層面去增強(qiáng)小王的權(quán)能,其最適宜的做法是(  )。

      A.協(xié)助小王加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),提高學(xué)歷水平

      B.鼓勵(lì)小王向原單位表達(dá)訴求,呼吁社會(huì)關(guān)注

      C.介紹小王參加社區(qū)活動(dòng),豐富文化生活

      D.幫助小王制定就業(yè)計(jì)劃,爭取盡快就業(yè)

      答案:B

      5.小蕊婚后不久,丈夫?qū)λ倭嗽?jīng)的關(guān)心和呵護(hù),取而代之的是經(jīng)常醉酒而歸,還時(shí)常對(duì)她實(shí)施家庭暴力,小蕊感覺到生活沒有意義,對(duì)未來生活沒有任何的信心,生活感到很不幸福。根據(jù)增強(qiáng)權(quán)能理論,小蕊的無力感產(chǎn)生的原因是(  )。

      A.早期生活經(jīng)歷

      B.家庭環(huán)境的壓迫

      C.自我認(rèn)知改變

      D.丈夫行動(dòng)的變化

      答案:B

      二、多項(xiàng)選擇題

      6.小王是肌肉萎縮癥患者,需要使用輪椅代步。因居住的小區(qū)沒有無障礙通道,小王外出受限,生活圈子狹窄。小王的父母很愛面子,不愿意將兒子的情況告訴別人。社會(huì)工作者嘗試運(yùn)用增強(qiáng)權(quán)能理論協(xié)助小王及其家人。下列說法中,符合該理論基本假設(shè)的有(  )。

      A.小王的無力感是由于環(huán)境障礙造成的

      B.小王住所的環(huán)境是可以改變的

      C.小王的能力是可以通過互動(dòng)不斷提高的

      D.小王和家人是有能力和有價(jià)值的

      E.小王的無力感主要是源于個(gè)人的不幸

      答案:ABCD

      7.石某長期受到丈夫的虐待。在與石某的交流中,社會(huì)工作者了解到石某與丈夫結(jié)婚時(shí)雙方感情融洽,互敬互愛?;楹笳煞蛳胍粋€(gè)男孩,石某生下的卻是女孩,從此丈夫開始對(duì)石某不斷打罵、虐待。石某也認(rèn)為生不出男孩是自己無能,對(duì)丈夫逆來順受。如果采用增能理論介入,社會(huì)工作者應(yīng)該(  )。

      A.幫助石某認(rèn)識(shí)不生男孩不是自己的錯(cuò)

      B.幫助石某認(rèn)識(shí)自己的權(quán)利

      C.對(duì)石某進(jìn)行家庭治療

      D.在社區(qū)中宣傳男女平等

      E.幫助石某加入女性維權(quán)互助小組

      答案:ABCE

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