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    2018年社會工作者中級綜合能力考點考題(24)

    來源:233網(wǎng)校 2017-12-22 09:00:00

      考點三:心理社會治療模式的內(nèi)容及特點

      一本考點在2010年、2013年、2014年、2015年考題的單項選擇題,2011年、2012年考題的多項選擇題中出現(xiàn)。以案例的形式考查考生對該模式治療技巧的理解??忌谡莆赵摽键c時可參照第四章社會工作理論中有關(guān)精神分析理論的介紹來增進對該考點的理解,另外考生要注意識別直接治療技巧與間接治療技巧、反思性直接治療技巧與非反思性直接治療技巧的區(qū)別。

      1.心理社會治療模式的內(nèi)容

      (1)心理社會治療模式的理論假設(shè)

      心理社會治療模式的理論始終圍繞一個核心——心理因素和社會因素之間的關(guān)聯(lián),包括內(nèi)部的心理、外部的環(huán)境以及兩者之間的相互影響三個方面。心理社會治療模式的理論假設(shè)主要包括以下四個方面:

     ?、賹θ说某砷L發(fā)展的假設(shè)

      心理社會治療模式認為人生活在特定的社會環(huán)境中.涉及生理、心理和社會三個方面因素的影響。這三個方面的因素相互作用,共同推動個人的成長和發(fā)展。

     ?、趯Ψ諏ο髥栴}的假設(shè)

      心理社會治療模式假設(shè),服務對象問題產(chǎn)生的原因可以概括為三個方面:不良的現(xiàn)實生活環(huán)境、不成熟或者有缺陷的自我和超我功能以及過分嚴厲的自我防衛(wèi)機制和超我功能。

     ?、蹖θ穗H溝通的假設(shè)

      心理社會治療模式十分重視人際溝通交流的狀況,認為它是保證人與人之間進行有效溝通交流的基礎(chǔ),也是形成個人健康人格的重要條件。

     ?、軐θ说膬r值的假設(shè)

      心理社會治療模式認為每個人都是有價值的,即使是暫時面臨困擾的服務對象,也具有自身有待開發(fā)的潛能。

      (2)心理治療模式的治療技巧

      表十三:

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