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    2016年人力資源管理師二級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié)練習(xí)題(3)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2016年5月4日
    導(dǎo)讀: 2016上半年人力資源管理師考試將在5月22日進(jìn)行。更多2016年人力資源管理師考試報(bào)考信息及考試試題資料請(qǐng)持續(xù)關(guān)注233網(wǎng)校人力資源管理師網(wǎng)。人力資源極速備考:最后沖刺90%必考點(diǎn),提分15-30分,考前絕密押題+教材考點(diǎn)預(yù)測(cè),立即查看>>
    • 第1頁(yè):?jiǎn)芜x題

      2016年人力資源管理師二級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié)練習(xí)題(3)

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      單選題

      1、從管理形式上看,現(xiàn)代人力資源管理是( ?。?BR>  A.靜態(tài)管理
      B.報(bào)考管理
      C.權(quán)變管理
      D.權(quán)威管理

      2、組織市場(chǎng)的類型不包括( ?。?。[2012年11月四級(jí)真題]
      A.產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)
      B.買(mǎi)方市場(chǎng)
      C.轉(zhuǎn)賣(mài)者市場(chǎng)
      D.政府市場(chǎng)

      3、職業(yè)教育不包括( ?。?BR>  A.就業(yè)前的職業(yè)教育
      B.農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育
      C.就業(yè)后的職業(yè)教育
      D.城市職業(yè)技術(shù)教育

      4、企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)具有( ?。┑奶攸c(diǎn),企業(yè)要不斷投人以保持和創(chuàng)新其優(yōu)勢(shì)。
      A.絕對(duì)性和時(shí)間性
      B.相對(duì)性和時(shí)間性
      C.絕對(duì)性和暫時(shí)性
      D.相對(duì)性和持續(xù)性

      5、勞動(dòng)法的首要原則是( ?。?。
      A.保障報(bào)酬權(quán)
      B.保障物質(zhì)幫助權(quán)
      C.保障勞動(dòng)者的勞動(dòng)權(quán)
      D.保障休息休假權(quán)

      6、績(jī)效考評(píng)是績(jī)效管理活動(dòng)的(  )。[2012年11月三級(jí)真題;2008年11月四級(jí)真題]
      A.首要環(huán)節(jié)
      B.關(guān)鍵環(huán)節(jié)
      C.中心環(huán)節(jié)
      D.結(jié)束環(huán)節(jié)

      7、渠道的(  )就是產(chǎn)品在從生產(chǎn)者流向最終顧客的整個(gè)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的中間層次或環(huán)節(jié)。
      A.長(zhǎng)度
      B.寬度
      C.層次數(shù)目
      D.多重性

      8、對(duì)勞動(dòng)者而言,物質(zhì)幫助權(quán)主要通過(guò)( ?。﹣?lái)實(shí)現(xiàn)。[2010年5月二級(jí)、三級(jí)真題]
      A.社會(huì)保險(xiǎn)
      B.社會(huì)保障
      C.社會(huì)救濟(jì)
      D.薪酬福利

      9、勞動(dòng)法律體系的( ?。┌üぷ鲿r(shí)間和休息休假制度、工資制度、勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度以及女職工和未成年工特殊保護(hù)制度等。[2012年11月二級(jí)真題]
      A.勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制度
      B.促進(jìn)就業(yè)法律制度
      C.職業(yè)培訓(xùn)制度
      D.社會(huì)保險(xiǎn)和福利制度

      10、(  )是指領(lǐng)導(dǎo)者尊重和關(guān)心下屬的看法和情感,更愿意與下屬建立相互信任的工作關(guān)系。
      A.關(guān)懷維度
      B.認(rèn)可維度
      C.結(jié)構(gòu)維度
      D.尊重維度

      11、( ?。┯址Q為“華德決策準(zhǔn)則”。
      A.悲觀決策標(biāo)準(zhǔn)
      B.樂(lè)觀系數(shù)決策標(biāo)準(zhǔn)
      C.中庸決策標(biāo)準(zhǔn)
      D.最小后悔決策標(biāo)準(zhǔn)

      12、(  )是政府通過(guò)調(diào)節(jié)利率來(lái)調(diào)節(jié)總需求水平,以促進(jìn)充分就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一種宏觀經(jīng)濟(jì)管理對(duì)策。[2014年11月、2013年5月三級(jí)真題]
      A.財(cái)政政策
      B.貨幣政策
      C.金融政策
      D.收入政策

      13、費(fèi)德勒認(rèn)為,決定領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的關(guān)鍵隋境因素不包括( ?。?。[2010年5月三級(jí)真題]
      A.任務(wù)結(jié)構(gòu)
      B.領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)
      C.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
      D.領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)

      14、以下關(guān)于勞動(dòng)法的監(jiān)督檢查制度的說(shuō)法,不正確的是( ?。2014年11月三級(jí)真題]
      A.它規(guī)定了勞動(dòng)合同關(guān)系的調(diào)整規(guī)則
      B.它是實(shí)施勞動(dòng)監(jiān)督檢查的職權(quán)劃分和行為規(guī)則
      C.它規(guī)定了以何種手段實(shí)現(xiàn)和保證各項(xiàng)勞動(dòng)法律制度的實(shí)施
      D.各項(xiàng)勞動(dòng)法律制度的范圍與勞動(dòng)監(jiān)督檢查制度的范圍是一致的

      15、勞動(dòng)力供給的工資彈性Es的計(jì)算公式為( ?。?。[2012年11月二級(jí)真題;2008年11月四級(jí)真題]
      A.(△S/S)/(△W/W)
      B.(△W/W)/(△S/S)
      C.(△W/S)/(△S/W)
      D.(△S/W)/(aW/S)

      16、人力資本是經(jīng)濟(jì)資本中的核心資本,其原因在于人力資本的(  )。[2014年5月三級(jí)真題]
      A.時(shí)效性
      B.創(chuàng)造性
      C.收益性
      D.累積性

      17、勞動(dòng)法的立法宗旨在于( ?。?。
      A.規(guī)范企業(yè)的行為
      B.規(guī)范勞動(dòng)者行為
      C.保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益
      D.規(guī)范勞動(dòng)力市場(chǎng)

      18、消費(fèi)者市場(chǎng)是指所有為了( ?。┒?gòu)買(mǎi)商品或服務(wù)的個(gè)人和家庭所構(gòu)成的市場(chǎng)。[2015年5月三級(jí)真題]
      A.家庭消費(fèi)
      B.個(gè)人消費(fèi)
      C.集團(tuán)消費(fèi)
      D.社會(huì)消費(fèi)

      19、( ?。┦侵割A(yù)定的戰(zhàn)略目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn),是戰(zhàn)略控制的依據(jù)。
      A.戰(zhàn)略測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
      B.戰(zhàn)略實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)
      C.戰(zhàn)略評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
      D.戰(zhàn)略計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)

      20、( ?。┦侵敢粐?guó)在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務(wù)按價(jià)格計(jì)算的貨幣價(jià)值總量。[2012年5月三級(jí)真題]
      A.總需求
      B.國(guó)民凈收入
      C.總供給
      D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值

      21、領(lǐng)導(dǎo)情境理論中選擇領(lǐng)導(dǎo)方式的權(quán)變因素,主要包括工作成熟度和(  )。[2012年5月四級(jí)真題]
      A.心理成熟度
      B.心理承受度
      C.精神成熟度
      D.精神承受度

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