2018一級人力資源高頻考點：學(xué)習(xí)型組織的特征及功能
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(1)學(xué)習(xí)型組織的特征
愿景驅(qū)動型組織。實現(xiàn)共同愿景是全體員工的共同目標(biāo)，更是他們行動的導(dǎo)向，這一共同愿景來源于員工個人的愿景而又高于個人愿景，它使不同個性的人凝聚在一起，朝著組織共同的目標(biāo)前進。
組織是有多個創(chuàng)造型團隊組成。團隊是最基本的、最有創(chuàng)造力的單位。
自主管理的扁平型組織。分權(quán)成為重要的原則。
組織的邊界將被重新界定。學(xué)習(xí)型組織的邊界建立在組織要素與外部環(huán)境要素互動關(guān)系的基礎(chǔ)上，使邊界更具有滲透性和靈活性。
注重員工家庭生活與職業(yè)發(fā)展的平衡。
領(lǐng)導(dǎo)者扮演新的角色。領(lǐng)導(dǎo)是設(shè)計師一基本理念；仆人一目標(biāo)的使命感；教練一界定真實情況。
善于不斷學(xué)習(xí)的組織。個人終身學(xué)習(xí)一具有個體屬性、社會屬性、中介屬性和發(fā)展屬性；全員學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)工作化、團體學(xué)習(xí)。
具有創(chuàng)造能量的組織。
(2)學(xué)習(xí)型組織的功能
個人層面：學(xué)習(xí)型組織要為個人創(chuàng)造不斷學(xué)習(xí)的機會，形成組織之中員工之間探討和對話氛圍；
團體層面：學(xué)習(xí)型組織有利于鼓勵員工共同合作，增強團隊的凝聚力；
組織層面：學(xué)習(xí)型組織有助于建立學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)，并促使成員邁向共同遠景；
社會層面：學(xué)習(xí)型組織促進了組織與環(huán)境相適應(yīng)，有助于企業(yè)為社會、為廣大人民大眾服務(wù)，盡到應(yīng)盡的責(zé)任，給人民帶來福音。
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