A．農(nóng)歷丁巳年
B．農(nóng)歷戊午年
C．農(nóng)歷丙寅年
D．農(nóng)歷辛亥年
12、在接受了阻擊敵人的任務(wù)后，連長(zhǎng)斬釘截鐵地說(shuō)：“只要我還活著，鬼子就休想跨過(guò)昆侖關(guān)?！?BR>以下哪項(xiàng)如果為真，則上述斷定不成立?（ ?。?BR>①連長(zhǎng)還在，鬼子跨過(guò)了昆侖關(guān)
②連長(zhǎng)犧牲了，但鬼子沒(méi)能跨過(guò)昆侖關(guān)
③連長(zhǎng)犧牲了，鬼子跨過(guò)了昆侖關(guān)
A．只有①
B．只有②
C．①和②
D．①和③
13、我國(guó)第一部編年體歷史著作是（ ）。
A．《左傳》
B．《史記》
C．《國(guó)語(yǔ)》
D．《春秋》
14、從中央到地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門全面重視教育，全黨、全社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求使師德遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了本部門職業(yè)道德的范圍，從教師的社會(huì)責(zé)任看，新時(shí)期教師職業(yè)道德具有（ ?。┑奶攸c(diǎn)。
A．導(dǎo)向性
B．示范性
C．超前性
D．全局性
15、（ ?。┮罁?jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，將教師的成長(zhǎng)劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。
A．夸美紐斯
B．皮亞杰
C．福勒和布朗
D．波斯納
16、乾隆皇帝制定了（ ?。┲贫龋?guī)定喇嘛教活佛轉(zhuǎn)世人選。
A．金瓶掣簽
B．長(zhǎng)子繼承制
C．貴族選舉制
D．佛教長(zhǎng)老選舉制
17、陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（ ?。┞殬I(yè)道德素養(yǎng)。
A．愛(ài)國(guó)守法
B．愛(ài)崗敬業(yè)
C．關(guān)愛(ài)學(xué)生
D．以身作則
18、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）。
A．說(shuō)明文的說(shuō)明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序
B．依據(jù)說(shuō)明對(duì)象與說(shuō)明目的的不同，把說(shuō)明文分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文兩大類
C．生活中的材料是最豐富的，要寫(xiě)出好文章，就必須貼近生活、深入生活、觀察生活
D．中心思想是文章的靈魂，而材料是文章的骨骼，支撐著文章的整體呈現(xiàn)
19、 Google服務(wù)列表中域名為scholar．google．cn是主要進(jìn)行（ ?。┑乃阉?。
A．博客
B．專利
C．大學(xué)
D．學(xué)術(shù)
20、比利時(shí)維薩里（ ?。┑陌l(fā)表，確立了近代解剖學(xué)的開(kāi)端。
A．《人體結(jié)構(gòu)》
B．《動(dòng)物結(jié)構(gòu)》
C．《動(dòng)植物結(jié)構(gòu)》
D．《生物結(jié)構(gòu)》
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