第一章 教師職業(yè)道德

一、單項選擇題
1．教師在職業(yè)生活中，調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范和行為準則，以及在此基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質叫作（　?。?
A．教師職業(yè)道德
B．教師行為規(guī)范
C．教學原則
D．教學方法
2．“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（　　）。
A．全面性
B．功能多樣性
C．教育專門性
D．教書和育人要求的一致性
3．教師職業(yè)道德的根本問題是（　?。?。
A．為人師表
B．教書育人
C．愛崗敬業(yè)
D．關愛學生
4．從中央到地方各級領導部門全面重視教育，全黨、全社會對教師素質的要求使師德遠遠地超出了本部門職業(yè)道德的范圍，從教師的社會責任看，新時期教師職業(yè)道德具有（　?。┑奶攸c。
A．導向性
B．示范性
C．超前性
D．全局性
5．從教師的人格評價來看，新時期教師職業(yè)道德具有（　?。┑奶攸c。
A．導向性
B．示范性
C．超前性
D．全局性
6．“教育者必先受教育”體現(xiàn)的是教師職業(yè)道德的（　?。?。
A．導向性
B．示范性
C．超前性
D．全局性
7．教師必須以自己良好的德行和習慣去影響和培育學生，使之成為品行優(yōu)秀的新一代。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（　?。?。
A．明顯的示范性
B．強烈的時代性
C．利他性
D．高度的自覺性
8．教師職業(yè)道德使教師在職業(yè)生活中具有積極性、主動性和創(chuàng)造性，能促使教師不斷加強自我修養(yǎng)、自我發(fā)展和自我完善，自覺地做好教育工作。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德具有（　?。?。
A．動力功能
B．教育功能
C．引導功能
D．評價功能
9．教師職業(yè)道德對教育對象有教育功能，這要求教師必須具有一些基本的美德，主要體現(xiàn)在正派公正、真誠溫和、有正義感和（　?。┧膫€方面。
A．關愛學生
B．有責任感
C．有同情心
D．尊重信任
10．下列選項中，不屬于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的內容的是（　?。?。
A．愛國守法、愛崗敬業(yè)
B．關愛學生、教書育人
C．能力突出、專注科研
D．為人師表、終身學習
11．我國多年來重視中小學教師職業(yè)道德規(guī)范建設，對中小學教師的職業(yè)道德規(guī)范提出要求。改革開放后最早頒布成文的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范性文件的是（　?。?
A．1984年頒布的《中小學教師職業(yè)道德要求(試行草案)》
B．1991年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
C．1997年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
D．2008年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
12．教師處理其與教師事業(yè)的關系時應遵循（　?。┑脑瓌t要求。
A．愛崗敬業(yè)
B．教書育人
C．為人師表
D．終身學習
13．陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（　　）職業(yè)道德素養(yǎng)。
A．愛國守法
B．愛崗敬業(yè)
C．關愛學生
D．以身作則
14．《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定了中小學教師所應遵守的職業(yè)道德規(guī)范，下列沒有涉及的是（　?。?。
A．愛國守法
B．愛崗敬業(yè)
C．終身學習
D．無私奉獻
15．（　?。┦墙處熉殬I(yè)的本質要求。
A．終身學習
B．為人師表
C．關愛學生
D．愛崗敬業(yè)
16．明確把“關愛學生”作為一條中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范的是（　?。?。
A．1984年頒布的《中小學教師職業(yè)道德要求(試行草案)》
B．1991年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
C．1997年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
D．2008年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
17．林老師是某校初二的語文老師，她對學生要求嚴格，學生被她提問問題回答不出來就要到教室后面站著聽講，同學們都害怕被老師提問。林老師的做法違背了（　?。┰瓌t。
A．教書育人
B．愛崗敬業(yè)
C．關愛學生
D．為人師表
18．(2012年真題)小宇上課時插話，老師生氣地說：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”老師這種做法（　?。?。
A．錯誤，應杜絕當面批評
B．正確，應該對學生嚴格要求
C．錯誤，應該尊重學生的人格
D．正確，應該加強課堂管理
19．反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質特征是（　?。?
A．為人師表
B．獻身教育
C．教書育人
D．公而忘私
20．教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（　?。?。
A．為人師表
B．清正廉潔
C．敬業(yè)愛業(yè)
D．愛國守法
21．(2012年真題)某教師在班級中推銷書籍，這種做法（　?。?
A．違背了教學規(guī)定
B．違背了師德規(guī)定
C．反映了教學需要
D．體現(xiàn)了敬業(yè)精神
22．近些年來，某市教育局接到在職教師利用職務之便，組織、要求學生參與有償家教的投訴超過130宗。教師的這些行為違背了（　?。?
A．愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B．依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C．嚴謹治學的職業(yè)道德
D．廉潔從教的職業(yè)道德
23．教師在處理其與自己發(fā)展的關系時應遵循（　?。┑脑瓌t要求。
A．為人師表
B．關愛學生
C．終身學習
D．愛國守法
24．(2013年真題)有位學生將幾片紙屑隨意扔在走廊上，王老師路過時順手撿起并丟進垃圾桶，該學生滿臉羞愧。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是（　?。?。
A．廉潔奉公
B．為人師表
C．愛崗敬業(yè)
D．熱愛學生
25．子日：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”從教師的職業(yè)道德方面來看，要求教師（　?。?。
A．為人師表
B．愛崗敬業(yè)
C．清正廉潔
D．關愛學生
26．(2013年真題)下圖漫畫諷刺了某些教師的行為。這種行為所違背的師德規(guī)范是（　?。?。
A．依法執(zhí)教
B．廉潔從教
C．愛崗敬業(yè)
D．熱愛學生
27．(2013年真題)教師進行人格修養(yǎng)最好的策略是（　?。?。
A．“取法乎下”
B．“取法乎中”
C．“取法乎上”
D．“無法即法”
28．(2014年真題)遲老師編寫的校本教材出現(xiàn)了不少錯誤，遭到同事的質疑，遲老師說：“這不過是一本校本教材而已，沒必要那么認真?！边t老師的做法（　?。?
A．不合理，違背了終身教育的師德規(guī)范
B．不合理，違背了勤懇敬業(yè)的師德規(guī)范
C．合理，精心用于校本教材編寫不值得
D．合理，教師的主要任務是把課上好
29．教師在職業(yè)活動中按照一定的原則和規(guī)范，進行自我鍛煉和自我改造，以及所形成的道德品質和所達到的道德境界叫作（　　）。
A．教師職業(yè)道德
B．教師職業(yè)道德修養(yǎng)
C．教師職業(yè)行為規(guī)范
D．教師職業(yè)品德意識
30．教師職業(yè)道德修養(yǎng)主要包括（　?。?。
A．職業(yè)道德意識修養(yǎng)和職業(yè)道德行為修養(yǎng)
B．職業(yè)行為規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范
C．職業(yè)道德行為修養(yǎng)和職業(yè)行為規(guī)范
D．職業(yè)道德意識修養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范
31．（　?。┘仁锹殬I(yè)道德行為的出發(fā)點，又是激勵教師實現(xiàn)某種職業(yè)道德目標的動力。
A．職業(yè)正義感
B．職業(yè)責任感
C．職業(yè)義務感
D．職業(yè)良心感
32．是否具備（　?。┦呛饬拷處熉殬I(yè)道德素質高低的重要標志。
A．堅定的職業(yè)道德信念
B．真誠的職業(yè)道德情感
C．良好的職業(yè)道德行為習慣
D．堅強的職業(yè)道德意志
33．教師將學習道德理論、提高道德認知和自己的行動結合起來，這體現(xiàn)了提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)中應堅持的（　?。┰瓌t。
A．動機和效果的統(tǒng)一
B．自律和他律的結合
C．知行統(tǒng)一
D．繼承和創(chuàng)新的結合
34．（　?。酥局粋€教師的職業(yè)道德修養(yǎng)已達到高度自覺的程度。
A．躬身實踐
B．自覺反思
C．加強自身學習
D．慎獨
35．加強職業(yè)道德修養(yǎng)，教師第一要做到（　　）。
A．勤學
B．慎獨
C．內省
D．自律
36．《中學生班主任工作條例》頒布的時間是（　?。?。
A．1998年
B．1986年
C．2006年
D．2009年
37．下列選項中，不符合《中小學班主任工作條例》的特點的是（　　）。
A．班主任有體罰學生的權利
B．明確了班主任的工作量
C．提高了班主任的經(jīng)濟待遇
D．保證了班主任教育學生的權利
38．按照規(guī)定，中小學每個班級應當配備一名班主任，班主任由學校從班級任課教師中選聘，聘期一般應連續(xù)（　?。?
A．一學期以上
B．一學年以上
C．三學期以上
D．兩年以上
39．下列不屬于選聘班主任需要考察的條件是（　?。?
A．作風正派，心理健康，為人師表
B．熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通
C．愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力
D．基礎扎實，專業(yè)能力強，教學能力過硬
40．下列關于班主任的說法，錯誤的是（　?。?。
A．中學每個班級都應配備一名班主任
B．班主任的聘期有學校確定，擔任一個班級的班主任時間一般應連續(xù)一學期以上
C．教師初次擔任班主任應接受崗前培訓
D．擔任班主任的教師應作風正派，心理健康，愛崗敬業(yè)
41．班主任工作的根本出發(fā)點是（　?。?
A．建立平等互信的師生關系
B．建立完善的班級管理制度
C．關心學生的全面發(fā)展
D．公平對待班級每一位學生
42．《中小學班主任工作條例》規(guī)定，班主任工作量計入教師基本工作量，按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的（　?。?。
A．三分之一
B．四分之一
C．五分之一
D．一半
43．(2013年真題)從根本上說，教師的威信來自于（　?。?。
A．教師高尚的教育人格 
B．社會尊師重教的傳統(tǒng)
C．教師的社會地位優(yōu)勢
D．學生對教師的畏懼心理．
44．在教育教學活動中，有的教師對學生的不良行為視而不見、不管不問或對學生諷刺、挖苦、實施體罰或變相體罰。這些行為違反了現(xiàn)行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求中的（　?。?。
A．為人師表
B．教書育人
C．終身學習
D．關愛學生
45．貫穿《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心和靈魂是（　?。?
A．愛與責任
B．權利和義務
C．鼓勵和贊美
D．職責和要求
46．(2013年真題)張老師為了提高教學成績，要求全班學生自費購買他指定的輔導用書，下列選項中，關于張老師的說法正確的是（　?。?。
A．是行使教學研究和學術交流的權利
B．指導學生的學習和發(fā)展的權利
C．自由選擇教科書的規(guī)定
D．違反了《教師職業(yè)道德規(guī)范》中為人師表的規(guī)定
47．教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。這說明教師要樹立（　　）職業(yè)道德。
A．教書育人
B．愛崗敬業(yè)
C．為人師表
D．終身學習
48．某教師衣著邋遢，不講個人衛(wèi)生，他認為教師把課教好就行了。這位教師的言行違反了哪一條教師職業(yè)道德規(guī)范?（　?。?
A．愛崗敬業(yè)
B．為人師表
C．教書育人
D．嚴謹治學
49．劉老師家庭負擔重，老人要看病，孩子要讀書，于是用假名在培訓機構上課，掙錢補貼生活。這種行為（　?。?。
A．可以，不影響正常教學即可
B．可以，劉老師可以在業(yè)余時間做任何事
C．可以，培訓機構聘任劉老師做老師，不是利用職務之便謀取私利
D．不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德
50．《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出的“關心學生健康”，其中的“健康”指的是（　?。?。
A．身體
B．心理
C．人格
D．身心
51．(2013年真題)小林的媽媽給劉老師送來貴重禮品，請劉老師給小林調一個好座位，劉老師收到禮品后給小林調換了座位。劉老師的做法（　?。?。
A．體現(xiàn)禮尚往來的良好品德
B．說明利用職位謀取私利
C．表現(xiàn)出劉老師善解人意
D．說明劉老師關愛學生
52．下列對班主任的表述正確的是（　?。?。
A．所有任課教師都可以當
B．所有任課教師都必須當
C．學校根據(jù)聘任條件選聘的任課教師才可以當
D．學校選聘的專職人員可以當
53．你有一個學生經(jīng)常打瞌睡，對此，最不恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ā　。?
A．讓他的同桌叫醒他
B．讓他坐在教室的前部或者靠近講臺的地方
C．讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)
D．當著全班同學的面訓斥他，使他清醒
54．下列關于教師職業(yè)道德與一般道德的說法錯誤的是（　?。?。
A．道德與教師職業(yè)道德是共性與個性的關系，其中，道德是個性，教師職業(yè)道德是共性
B．教師職業(yè)道德是社會道德的重要組成部分，是道德在教師職業(yè)領域中的特殊表現(xiàn)
C．道德作為社會共同生活中最基本、最普遍的善惡標準和觀念，是教師職業(yè)道德的主要價值來源
D．道德是隨著社會集體的發(fā)展而發(fā)展的，而教師職業(yè)道德更主要的、更具體的還是在教師職業(yè)領域中形成和發(fā)展的，是與教師這一行業(yè)密切相關的
55．一位教師走進教室時，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的臉頰上，課堂上一片嘩然，這分明是學生搞的惡作劇。下列處理方式，最恰當?shù)囊豁検牵ā　。?
A．老師大發(fā)雷霆，立即查找惡作劇的人
B．自我解嘲地笑著說：“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了。希望你們在課后也給我提提意見，幫助我改進工作吧!”
C．稍作整理，批評訓斥學生
D．認真地說：“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)?！?
56．女老師換了個新發(fā)型，課前一進班級，有幾個淘氣的男同學就湊在一起，用調侃的語調大聲喊道：“老師，我愛你?！毕铝刑幚矸绞剑钋‘?shù)囊豁検牵ā　。?
A．露出羞澀的神情
B．嚴厲地批評他們
C．微笑著說：“我告訴大家一個秘密，我也愛你們?！?
D．不予理睬，開始上課

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