A．情節(jié)嚴(yán)重時(shí)，教師可以任意責(zé)備家長(zhǎng)管教無方
B．重大處分時(shí)，教師應(yīng)事先與家長(zhǎng)做好溝通
C．在不違反法律的情況下，教師可以要求家長(zhǎng)為其辦一些私事
D．對(duì)經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生，教師要盡可能地避免家訪
22、人們常說“聰明早慧”“大器晚成”，這表明人的身心發(fā)展具有（ ?。?BR>A．個(gè)別差異性
B．階段性
C．互補(bǔ)性
D．順序性
23、關(guān)于全面發(fā)展的學(xué)生觀的敘述不正確的是（ ?。?。
A．全面發(fā)展的學(xué)生觀是以承認(rèn)學(xué)生差異和個(gè)性發(fā)展為基礎(chǔ)的
B．全面發(fā)展的學(xué)生觀關(guān)注學(xué)生的整體性，視學(xué)生為具有獨(dú)立意義的主體
C．全面發(fā)展的學(xué)生觀就是要求所有學(xué)生同步發(fā)展
D．全面發(fā)展的學(xué)生觀提倡尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?BR>24、系統(tǒng)匯集年度時(shí)事文獻(xiàn)、學(xué)科進(jìn)展和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)資料的連續(xù)性出版物是（ ?。?。
A．年鑒
B．手冊(cè)
C．政書
D．類書
25、下列選項(xiàng)屬于參考工具書范疇的是（ ）。
A．期刊
B．百科全書
C．標(biāo)準(zhǔn)
D．科技報(bào)告
26、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（ ?。?。
A．愛國(guó)守法
B．愛崗敬業(yè)
C．關(guān)愛學(xué)生
D．終身學(xué)習(xí)
27、提高民族素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵是要（ ?。?BR>A．轉(zhuǎn)變學(xué)生觀
B．加大教育改革的力度
C．轉(zhuǎn)變教育觀念
D．建立素質(zhì)教育的保障機(jī)制
28、“數(shù)學(xué)家希爾伯特、華羅庚都是教育家?！庇纱丝梢酝瞥龅慕Y(jié)論是（ ?。?BR>A．?dāng)?shù)學(xué)家都是教育家
B．有的數(shù)學(xué)家是教育家
C．教育家都是數(shù)學(xué)家
D．教育家都不是數(shù)學(xué)家
29、在一堂數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們就其中延伸出來的一個(gè)新概念發(fā)生激烈爭(zhēng)論，各執(zhí)己見。此時(shí)，老師應(yīng)采取的合理措施是（ ?。?BR>A．因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生課后探究
B．及時(shí)干預(yù)，強(qiáng)行制止學(xué)生爭(zhēng)論
C．暫停教學(xué)，即時(shí)請(qǐng)教專業(yè)人員
D．不加干預(yù)，讓學(xué)生繼續(xù)爭(zhēng)論
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