2016上半年教師資格《高中地理》真題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)
1.二十四節(jié)氣是我國古代勞動(dòng)人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的重要依據(jù),二十四節(jié)氣的周期是( )
A.恒星年
B.回歸年
C.恒星月
D.朔望月
2.小明暑假和爸爸到非洲草原旅游,可能看到的代表性景觀是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
3.下圖是四種不同巖石地層接觸關(guān)系示意圖,圖中屬于不整合接觸的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
4.根據(jù)某地風(fēng)頻資料(下表),判斷該地風(fēng)箏最經(jīng)常的飄向是( )
A.西北偏北方向
B.西南方向
C.東南方向
D.東北方向
圖a是干旱地區(qū)某地貌類型景觀,圖b是該地貌發(fā)育過程示意圖,讀圖完成第5~6題。
5.圖a表示的地貌類型是( )(常考)
A.冰川地貌
B.喀斯特地貌
C.丹霞地貌
D.雅丹地貌
6.該地貌發(fā)育過程依次是( )
①縱向溝槽切割,形成塔狀或柱狀體②地殼抬升運(yùn)動(dòng),地表開始隆起
③坍塌形成殘丘,大部地表形成戈壁面④流水和風(fēng)力侵蝕,溝槽加寬和加深
A.①②③④
B.②①④③
C.③②④①
D.④①②③
2013年11月23日,中華人民共和國國防部宣布劃設(shè)中國東海防空識別區(qū)(如右圖),讀圖完成7~8題。
7.中國東海防空識別區(qū)南北距離大約是( )
A.640km
B.740km
C.840km
D.940km
8.關(guān)于中國東海防空識別區(qū)所在海區(qū)地理特征的敘述,正確的是( )
A.位于亞歐板塊和太平洋板塊的生長邊界附近
B.夏季流經(jīng)的洋流對沿岸有增溫、增濕的作用
C.區(qū)內(nèi)最大島嶼自然帶植被為溫帶落葉闊葉林
D.區(qū)內(nèi)因常年受副熱帶高氣壓帶控制降水稀少
右圖是我國北方及周邊地區(qū)2014年11月某日某時(shí)天氣形勢示意圖,讀圖完成9~11題。
9.圖中甲、乙兩地的天氣系統(tǒng)的名稱分別是( )
A.氣旋、反氣旋
B.低壓、高壓
C.反氣旋、氣旋
D.氣旋、低壓
10.與N地相比,M地的天氣狀況是( )(???
①氣壓高②氣壓低③風(fēng)力大④風(fēng)力小
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
11.圖中鋒面到達(dá)北京時(shí),北京的天氣特點(diǎn)可能是( )
A.降溫、大風(fēng)
B.升溫、降水
C.升溫、晴天
D.連續(xù)性降水或霧
下圖是2008年7月18日至20日某河流在某一站點(diǎn)的流量曲線示意圖,讀圖完成12~13題。
12.該站點(diǎn)附近河面越過河流最高水位,距降水結(jié)束的時(shí)間是( )
A.9小時(shí)
B.18小時(shí)
C.27小時(shí)
D.36小時(shí)
13.如果未來在相同降水狀態(tài)下,該地流量曲線的洪峰點(diǎn)向左偏移,最可能的原因是( )
A.測站上游植被遭受破壞
B.測站上游興建大型水庫
C.測站下游大力疏通河道
D.測站下游大力引水灌溉
下圖是“一帶一路”示意圖,讀圖完成14~15題。
14.“一帶一路”東部連接快速發(fā)展的中國,西部連接發(fā)達(dá)的歐洲,中部是亟待發(fā)展的中亞、南亞等地區(qū),東、中、西部的經(jīng)濟(jì)具有互補(bǔ)性,具體表現(xiàn)是( )
①東部產(chǎn)能增強(qiáng),需要加強(qiáng)對外合作②西部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),需要引進(jìn)大量外資
③南亞農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),需要大量糧食出口④中亞油氣豐富,需要拓展消費(fèi)
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
15.“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫貫歐亞大陸,自東向西經(jīng)過的世界文化圈是( )(???
A.東亞文化圈、伊斯蘭文化圈、西歐文化圈、東歐文化圈
B.東亞文化圈、伊斯蘭文化圈、東歐文化圈、西歐文化圈
C.東亞文化圈、東歐文化圈、西歐文化圈、伊斯蘭文化圈
D.東亞文化圈、東歐文化圈、伊斯蘭文化圈、西歐文化圈
16.世界上大都市帶地域空間組成的共同特點(diǎn)是( )
A.多核心、團(tuán)狀塊分布、地方的核心區(qū)域
B.單核心、團(tuán)狀塊分布、地方的核心區(qū)域
C.多核心、條狀帶分布、國家的核心區(qū)域
D.單核心、條狀帶分布、國家的核心區(qū)域
17.哈密瓜原產(chǎn)于新疆,農(nóng)業(yè)技術(shù)人員采用掛架式種植方式,成功移植到南京市,實(shí)驗(yàn)說明農(nóng)業(yè)技術(shù)可以改變的是( )
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)
③農(nóng)業(yè)地域類型④農(nóng)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
18.礦業(yè)城市發(fā)展進(jìn)入衰退期,其主要原因是( )
A.地理位置偏僻
B.交通通達(dá)度低
C.生態(tài)環(huán)境惡化
D.礦產(chǎn)資源匱乏
19.礦業(yè)城市做出轉(zhuǎn)型決策的最佳時(shí)期是( )
A.導(dǎo)入期
B.成長期
C.成熟期
D.衰退期
下圖是利用地理信息系統(tǒng)將某地區(qū)一次森林大火事件從T0至T3四個(gè)時(shí)間的衛(wèi)星影像加以分析繪制而成的“森林大火燃燒蔓延示意圖”。圖中右側(cè)的資料是該地區(qū)甲、乙、丙、丁、戊區(qū)域在T0至T3時(shí)刻四個(gè)時(shí)間的大火燃燒情況。讀圖完成20~21題。
20.利用地理信息系統(tǒng)分析“森林大火燃燒蔓延示意圖”的主要方法是( )
A.區(qū)域分析
B.地勢分析
C.路線分析
D.圖層分析
21.從上圖中推斷出的結(jié)論是( )
A.甲區(qū)可能是湖泊或巖石裸露區(qū)
B.丁區(qū)的樹種比戊區(qū)更容易燃燒
C.森林大火蔓延到T3時(shí)即結(jié)束
D.丙區(qū)的大火燃燒蔓延時(shí)間最長
22.我國現(xiàn)行的大于1:50萬比例尺的各種地形圖采用的投影主要是( )
A.球心投影
B.高斯克呂格投影
C.正射投影
D.墨卡托投影
23.適合生成數(shù)字高程的方法是( )
A.等高線數(shù)字化法
B.多邊環(huán)形路法
C.四又樹法
D.拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)編碼法
某中學(xué)地理研究性學(xué)習(xí)小組,在校園內(nèi)用立桿測影法測算當(dāng)?shù)卣缣柛叨?如圖所示),M為教學(xué)樓,OP為正午時(shí)旗桿在地面的影子,其長度隨季節(jié)變化,其中,6月22日影子縮短為零。OM垂直于OP,讀圖完成24~25題。
24.該學(xué)校有可能所在城市是( )
A.??谑?/p>
B.上海市
C.廣州市
D.哈爾濱
25.該教學(xué)樓M位于旗桿的方位是( )(易混)
A.正南
B.正北
C.正東
D.正西
二、簡答題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)
26.簡述《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》“教學(xué)建議”中“指導(dǎo)學(xué)生開展觀察、實(shí)踐探究和研究活動(dòng)”的內(nèi)容,并舉例說明。(12分)
27.繪制世界表層洋流模式圖(要求:繪制大洋輪廓、赤道逆流、中低緯環(huán)流、中高緯環(huán)流,并標(biāo)注相應(yīng)的緯度),并簡述講解“世界表層洋流模式圖”的教學(xué)要點(diǎn)。(12分)(???
1.B【解析】二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽在黃道(即地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道)上的位置來劃分的。視太陽從春分點(diǎn)(黃經(jīng)零度,此刻太陽垂直照射赤道)出發(fā),每前進(jìn)15度為一個(gè)節(jié)氣;運(yùn)行一周又回到春分點(diǎn),為一回歸年,合360度,因此分為24個(gè)節(jié)氣。
2.B【解析】大熊貓的產(chǎn)地在我國,犀牛的產(chǎn)地在非洲,北極熊的產(chǎn)地在北極地區(qū),袋鼠的產(chǎn)地在大洋洲。故答案為B。
3.c【解析】由于地殼運(yùn)動(dòng),往往使沉積中斷,形成時(shí)代不相連續(xù)的巖層,稱不整合接觸。甲、乙為整合接觸,丁為侵入接觸,丙為不整合接觸。
4.c【解析】以西北風(fēng)為主的風(fēng)頻之和為56°在西北風(fēng)中,風(fēng)箏向東南飄,故答案為C。
5.D【解析】雅丹地貌是一種典型的風(fēng)蝕性地貌。現(xiàn)泛指干燥地區(qū)一種風(fēng)蝕地貌,河湖相土狀沉積物所形成的地面,經(jīng)風(fēng)化作用、間歇性流水沖刷和風(fēng)蝕作用,形成與盛行風(fēng)向平行、相問排列的風(fēng)蝕土墩和風(fēng)蝕凹地(溝槽)地貌組合。故答案為D。
6.B【解析】雅丹發(fā)育的內(nèi)營力主要有構(gòu)造抬升、沉降、褶皺、斷層和節(jié)理等,外營力主要包括風(fēng)力和水力等方面。外營力作用下其發(fā)育過程分為4個(gè)階段。第一階段經(jīng)風(fēng)化作用產(chǎn)生許多水平和垂直節(jié)理;第二階段在風(fēng)力或流水作用下碎屑物質(zhì)被搬運(yùn),使地表起伏不平;第三階段地表起伏和節(jié)理擴(kuò)大,形成相對高差數(shù)米到數(shù)十米的土丘與溝谷相間的地貌組合;第四階段是雅丹地貌消失階段。故答案為B。
7.D【解析】中華人民共和國東海防空識別區(qū)最北端緯度為33°11´N,最南端為24°45´N,南北跨緯度為8°26´,一個(gè)緯度跨大約111km,所以中國東海防空識別區(qū)南北距離大約是940km。
8.B【解析】中國東海防空識別區(qū)所在海區(qū)位于亞歐板塊和太平洋板塊的消亡邊界附近,A項(xiàng)錯(cuò)誤;區(qū)內(nèi)最大的島嶼自然帶植被為亞熱帶常綠闊葉林,C項(xiàng)錯(cuò)誤;區(qū)內(nèi)夏季受來自太平洋的夏季風(fēng)的影響,降水較多,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為B。
9.C【解析】氣旋是低心,反氣旋是高心。故答案為C。
10.B【解析】N處氣壓在1026~1028百帕之間,M處為1024百帕,M處等壓線稠密,氣壓梯度大,風(fēng)力大。故答案為B。
11.A【解析】冷鋒過境,常出現(xiàn)陰天、刮風(fēng)、下雨等天氣現(xiàn)象。圖中鋒面到達(dá)北京時(shí),北京的天氣特點(diǎn)可能是降溫、大風(fēng)等天氣。故答案為A。
12.B【解析】由圖可知,降水結(jié)束的時(shí)間18日12時(shí),河面越過河流最高水位時(shí)為19日6時(shí),間隔18時(shí)。故答案為B。
13.A【解析】在相同降水狀態(tài)下,洪峰點(diǎn)向左偏移,說明出現(xiàn)洪峰的時(shí)間提前了,最可能的原因是測站上游植被遭到破壞,植被涵養(yǎng)水源的能力下降。故答案為A。
14.B【解析】西部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),不需要引進(jìn)大量外資,②錯(cuò)誤;南亞地區(qū)因人口稠密,對糧食需求量大,是糧食的進(jìn)口區(qū)域,③錯(cuò)誤。故答案為B。
15.B【解析】“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”自東向西依次經(jīng)過東亞、中亞、西亞、東歐、中歐和西歐。中亞與西亞地區(qū)人口主要信奉伊斯蘭教為伊斯蘭文化圈,在歐洲依次經(jīng)過東歐文化圈和西歐文化罔。故答案為B。
16.c【解析】大都市帶即經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平高的城市形成的大區(qū)域或地域板塊。具有城市人口規(guī)模大,其中的每個(gè)城市各具獨(dú)立性和特色,在國家和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有樞紐作用,有發(fā)達(dá)的區(qū)域性基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn),大都市帶呈帶狀分布。故答案為C。
17.c【解析】農(nóng)業(yè)技術(shù)可以改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和農(nóng)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。故答案為C。
18.D【解析】礦業(yè)城市就是指依托礦產(chǎn)資源開發(fā)而興建或者發(fā)展起來的城市。它們的興衰與當(dāng)?shù)氐V產(chǎn)儲量的消耗程度密不可分。故答案為D。
19.c【解析】礦業(yè)城市做出轉(zhuǎn)型是需要各種成本的,因此在成熟期最佳。故答案為C。
20.D【解析】地理信息系統(tǒng)采用圖層分析的方法,將四個(gè)時(shí)間的森林燃燒情況疊加分析,故選D。
21.A【解析】由圖看出甲區(qū)域未燃燒,可推知甲區(qū)可能是湖泊或者巖石裸露區(qū)。
22.B【解析】我國現(xiàn)行的大于1:50萬比例尺的各種地形圖,都采用高斯一克呂格投影。
23.A【解析]B、C、D選項(xiàng)均為數(shù)據(jù)編碼的方法,只有高等線數(shù)字化法是生成數(shù)字高程的方法,故選A。
24.c【解析】該地6月22日影子縮短為零,說明6月22日該地受太陽直射。6月22日太陽直射北回歸線,所以該地位于北回歸線。故答案為C。
25.D【解析】北回歸線上大部分時(shí)間的影子朝向北,推出OP指示北方,所以教學(xué)樓M位于旗桿的正西方。故答案為D。
26.教師要在高中地理教學(xué)中轉(zhuǎn)變學(xué)生機(jī)械模仿、被動(dòng)接受的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)和富有個(gè)性地學(xué)習(xí),可以有意識地加強(qiáng)對學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。例如,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自己設(shè)計(jì)和實(shí)施野外觀察、觀測、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng);在日常教學(xué)中使用探究方法,幫助學(xué)生形成主動(dòng)探究地理問題的意識和能力;積極創(chuàng)造條件開展研究性學(xué)習(xí)等。
27.世界表層洋流模式圖:
“世界表層洋流模式圖”的教學(xué)要點(diǎn):
(1)中低緯度海區(qū),①形成以副熱帶為中心的反氣旋型大洋環(huán)流,北半球順時(shí)針流動(dòng),南半球相反;②大洋東部為寒流,西部為暖流。
(2)北半球中高緯度海域,①形成逆時(shí)針方向流動(dòng)的大洋環(huán)流;②大洋東部為暖流,西部為寒流。
(3)南極大陸外圍,在南緯40。~60。附近海域終年受西風(fēng)影響,形成橫貫太平洋、大西洋、印度洋的西風(fēng)漂流,其性質(zhì)為寒流。
(4)北印度洋海區(qū),形成“夏N(N時(shí)針)冬逆(逆時(shí)針)”的季風(fēng)洋流,這主要與該海域夏季吹西南季風(fēng),冬季吹東北季風(fēng)有關(guān)。
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