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    2015年教師資格《保教知識(shí)與能力》(幼兒)考前專訓(xùn)(3)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2015年7月29日
    導(dǎo)讀:
    進(jìn)入全真模擬考場(chǎng)在線測(cè)試此套試卷,可查看答案及解析并自動(dòng)評(píng)分 >> 在線做題
    21、( ?。q,幼兒情緒反應(yīng)的動(dòng)因處于由主要為滿足生理需要向主要為滿足社會(huì)性需要的過(guò)渡階段。
    A.1~3
    B.2~3
    C.3~4
    D.4~5
    22、國(guó)家對(duì)幼兒園規(guī)模的規(guī)定,從班額上講,每班人數(shù)不宜過(guò)多,大班(5~6周歲或7周歲)35人,中班(4~5周歲)30人;小班(3~4周歲)25人,混合班(  )人。
    A.20
    B.30
    C.35
    D.25
    23、幼兒園的基本活動(dòng)是( ?。?。
    A.保育
    B.保育和教育
    C.游戲
    D.照看孩子
    24、下列不屬于腸道傳染病的是( ?。?BR>A.細(xì)菌性痢疾
    B.病毒性肝炎
    C.手足口病
    D.猩紅熱
    25、下列選項(xiàng)中,( ?。┎皇怯變簣@班級(jí)管理的內(nèi)容。
    A.生活管理
    B.教育管理
    C.保育管理
    D.物品管理
    26、教師通過(guò)對(duì)幼兒繪畫的分析來(lái)了解幼兒心理活動(dòng)的方法是( ?。?。
    A.觀察法
    B.談話法
    C.作品分析法
    D.問(wèn)卷法
    27、幼兒園班級(jí)管理的原則不包括( ?。?。
    A.主體性原則
    B.整體性原則
    C.參與性原則
    D.時(shí)效性原則
    28、(  )是園所生存的基礎(chǔ),是園所發(fā)展的動(dòng)力和取得成功的關(guān)鍵。
    A.生源
    B.師資
    C.園所文化
    D.信譽(yù)
    29、《幼兒教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提到的五個(gè)領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵的能力,藝術(shù)是( ?。?BR>A.感受能力
    B.表現(xiàn)能力
    C.創(chuàng)造能力
    D.思維能力
    30、對(duì)不具備語(yǔ)言表達(dá)能力的嬰兒的行為的研究,常用的方法是( ?。?。
    A.實(shí)驗(yàn)法
    B.觀察法
    C.測(cè)驗(yàn)法
    D.問(wèn)卷法

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