1、言語的自我調節(jié)機制不包括（ ）。
A．言語聽覺調節(jié)
B．言語視覺調節(jié)
C．言語動覺調節(jié)
D．言語觸覺調節(jié)
2、所謂（ ?。褪前褍和鶓搶W的東西結合在一起，完整、系統(tǒng)地教授兒童。
A．心智
B．整個教學法
C．全面教育
D．教、學、做合一
3、下列關于教師在幼兒學習活動中的角色的說法，錯誤的是（ ）。
A．教師應成為幼兒學習活動的支持者
B．教師應成為幼兒學習活動的引導者
C．教師應成為幼兒學習活動的指導者
D．教師應成為幼兒學習活動的合作者
4、幼兒可以堆砌堡壘、圍柵欄、在沙地上寫字，發(fā)揮其創(chuàng)造力和想象力的活動區(qū)域是（ ?。?BR>A．沙水區(qū)
B．益智區(qū)
C．積木區(qū)
D．科學區(qū)
5、（ ?。┯址Q內源性的微笑，主要發(fā)生于嬰兒的睡眠中，困倦時也可能出現(xiàn)。
A．微笑
B．自發(fā)性的笑
C．反射性的誘發(fā)笑
D．社會性的誘發(fā)笑
6、嬰幼兒缺（ ）會導致生長發(fā)育減慢、智力低下，甚至患呆小癥或散發(fā)性克汀病。
A．磷
B．碘
C．鋅
D．鐵
7、幼兒園教育是學校教育和（ ）的奠基階段。
A．基礎教育
B．家庭教育
C．終身教育
D．社會教育
8、幼兒發(fā)展評價的方法不包括（ ?。?BR>A．作品分析法
B．談話法
C．問卷調查法
D．家長評價
9、下列哪種情形是運用討論法教學應該避免的?（ ?。?BR>A．讓孩子想到什么就說什么
B．提供孩子們充分自由的氛圍
C．設法讓孩子們感覺到輕松愉快
D．發(fā)現(xiàn)孩子說得不正確時立刻制止
10、把一根棍子想象成一匹馬來騎、“過家家”“醫(yī)院”“商店”“公共汽車”等游戲屬于（ ）游戲。
A．感覺機能性游戲
B．象征性游戲
C．結構性游戲
D．規(guī)則性游戲
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