21．簡述組織和培養(yǎng)班集體的方法。
22．簡述心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)。
23．簡述小學(xué)德育的方法。
三、材料分析題(本大題共2小題。每小題20分。共40分)
24．閱讀下面材料，回答問題。
一位小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)“千克的初步認(rèn)識”時，在用天平來稱粉筆時，忘了拆下天平物盤下的膠墊，出現(xiàn)了第一次稱一支粉筆為100克，第二次稱一支粉筆為10克。而該老師把兩次測量10倍之差向?qū)W生解釋是天平這種測量工具的誤差。
問題：請?jiān)u價一下這位老師處理錯誤的方法。(20分)
25．閱讀下面材料，回答問題。
下面是一位教師教學(xué)《我的伯父魯迅先生》第二課時的教學(xué)目標(biāo)：
(1)抓人物語言、動作、神態(tài)等反復(fù)揣摩、體會魯迅“博愛”的胸懷；
(2)通過“讀寫拓展”等生動有趣的言語實(shí)踐活動，發(fā)展語言；
(3)在讀中提升情感，喚起對魯迅“博愛”的共鳴。
問題：請從目標(biāo)把握和目標(biāo)敘寫的角度進(jìn)行評述。(20分)
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