1、體現(xiàn)傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、為人師表的名言是（ ?。?BR>A．吾日三省吾身
B．見(jiàn)賢思齊焉
C．三人行必有我?guī)?BR>D．學(xué)而時(shí)習(xí)之
2、主要分析事物“是什么”“為什么”“有多少”三個(gè)問(wèn)題的分析方法是（ ）。
A．定性分析、因果分析、定量分析
B．定性分析、定量分析、因果分析
C．系統(tǒng)分析、因果分析、定量分析
D．定量分析、系統(tǒng)分析、定性分析
3、按照教育部的規(guī)劃，在2015年我國(guó)將全面推行教師資格全國(guó)統(tǒng)考，提高教師入職門檻，并打破教師資格終身制，實(shí)行定期注冊(cè)制度。教師資格考試有效期和教師資格證的注冊(cè)年限分別是（ ?。?。
A．1年和3年
B．3年和3年
C．3年和5年
D．3年和6年
4、動(dòng)物小說(shuō)《第七條獵狗》的作者是（ ?。?。
A．董洪秋
B．劉先平
C．沈從文
D．沈石溪
5、在19世紀(jì)初把原子假說(shuō)引入了科學(xué)主流，并于1803年繼承古希臘樸素原子論和牛頓微粒說(shuō)，提出原子論的科學(xué)家是（ ?。?BR>A．拉瓦錫
B．道爾頓
C．波義耳
D．門捷列夫
6、教育應(yīng)將學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但教育首先是教人先做人，所以應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)現(xiàn)代的中國(guó)人。這就意味著教師在教育教學(xué)過(guò)程中要堅(jiān)持（ ?。?。
A．育人為本，德育為先
B．依循規(guī)律，尊重差異
C．激發(fā)興趣，鼓勵(lì)創(chuàng)新
D．自主探索，適應(yīng)社會(huì)
7、童童今年9周歲，父親堅(jiān)持不讓他上學(xué)，覺(jué)得上學(xué)沒(méi)多大意思。學(xué)校老師多次勸說(shuō)無(wú)果。童童父親的行為違反了（ ?。?BR>A．《中華人民共和國(guó)憲法》
B．《中華人民共和國(guó)教育法》
C．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D．《中華人民共和國(guó)教師法》
8、科舉制度考試開(kāi)創(chuàng)了以考試選拔人才的先河?？婆e制在一定程度上體現(xiàn)了公開(kāi)公平地選拔人才的原則，它正式創(chuàng)立于（ ）。
A．漢武帝時(shí)期
B．隋煬帝時(shí)期
C．唐太宗時(shí)期
D．武則天時(shí)期
9、下列陳述不正確的是（ ?。?。
A．被稱為“藝術(shù)學(xué)之父”的德國(guó)理論家是黑格爾
B．長(zhǎng)鼓舞是朝鮮族的舞蹈
C．《日出?印象》是法國(guó)著名印象派畫(huà)家凡?高的代表作品
D．王國(guó)維在《人間詞話》中提出了境界說(shuō)
10、奧運(yùn)會(huì)不僅是一種體育現(xiàn)象，也是一種文化現(xiàn)象，奧林匹克主義以競(jìng)技的形式，將不同膚色、不同文化背景的民族緊密聯(lián)系在一起，對(duì)人類的社會(huì)活動(dòng)，對(duì)人類的文明產(chǎn)生了深刻的影響。被稱為“奧運(yùn)之父”的是（ ?。?。
A．拉圖爾
B．維凱拉斯
C．普蘭克
D．顧拜旦
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