1、發(fā)揮人的創(chuàng)造性,離不開(kāi)求異思維。所謂求異思維,就是指注重已知與未知之間的矛盾,揭示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對(duì)公認(rèn)為是完美無(wú)缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度,富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說(shuō)“不懷疑不能見(jiàn)真理”。根據(jù)上文,下列對(duì)“求異思維”理解正確的是( ?。?BR>A.是對(duì)已知的矛盾進(jìn)行揭示
B.是富有懷疑和批評(píng)態(tài)度的思維模式
C.是李四光所用過(guò)的思維方式
D.是一種傳統(tǒng)的習(xí)慣思維方式
2、趙州橋是現(xiàn)存世界最早最古老的一座石拱橋,它是由我國(guó)古代工匠( ?。┙ㄔ斓?。
A.李春
B.李冰
C.劉徽
D.沈括
3、中國(guó)人有句俗語(yǔ)說(shuō),“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是( ?。?。
A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系
B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系
C.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài),又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)
D.教師對(duì)學(xué)生有像父母一樣的關(guān)愛(ài),卻沒(méi)有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)
4、中國(guó)首位獲國(guó)際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)的童話作家是( )。
A.陳伯吹
B.周銳
C.孫幼軍
D.金波
5、孔子說(shuō):“學(xué)而不厭,誨人不倦”,要求教育者( ?。?BR>A.對(duì)學(xué)習(xí)不討厭,與人交談不厭倦
B.喜歡學(xué)習(xí),喜歡交談
C.不厭倦學(xué)習(xí),不厭倦幫助他人
D.不斷學(xué)習(xí),吸取更多知識(shí)營(yíng)養(yǎng),教育學(xué)生不厭其煩,循循善誘
6、 WPS、Word等文字處理軟件屬于( ?。?。
A.管理軟件
B.網(wǎng)絡(luò)軟件
C.應(yīng)用軟件
D.系統(tǒng)軟件
7、中華人民共和國(guó)成立之后,第一個(gè)與我國(guó)建立外交關(guān)系的西方國(guó)家是( ?。?。
A.英國(guó)
B.德國(guó)
C.法國(guó)
D.瑞士
8、計(jì)算機(jī)根據(jù)運(yùn)算速度、存儲(chǔ)能力、功能強(qiáng)弱、配套設(shè)備等因素可劃分為( )。
A.臺(tái)式計(jì)算機(jī)、便攜式計(jì)算機(jī)、膝上型計(jì)算機(jī)
B.電子管計(jì)算機(jī)、晶體管計(jì)算機(jī)、集成電路計(jì)算機(jī)
C.巨型機(jī)、大型機(jī)、中型機(jī)、小型機(jī)和微型機(jī)
D.8位機(jī)、16位機(jī)、32位機(jī)、64位機(jī)
9、對(duì)于差生,優(yōu)秀教師總是耐心給予輔導(dǎo),不帶任何歧視和偏見(jiàn)。支持他們這樣的關(guān)鍵因素是( )。
A.敬業(yè)精神
B.公平公正的態(tài)度
C.嚴(yán)格要求學(xué)生
D.樂(lè)教善教
10、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?。
A.應(yīng)試教育是使受教育者在德、智、體、美、勞諸方面得到發(fā)展
B.素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)尊師愛(ài)生,師生民主平等,雙向交流
C.應(yīng)試教育強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán),師生之間是一種管與被管的關(guān)系
D.素質(zhì)教育是實(shí)行學(xué)生完善發(fā)展的教育
試題推薦:10套《小學(xué)綜合素質(zhì)》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷 7套《小學(xué)綜合素質(zhì)》上機(jī)仿真題
教師資格證VIP班:怎樣讓備考才萬(wàn)無(wú)一失?233網(wǎng)校教師資格講師帶你告別盲目備考,輕松掌握考點(diǎn)!零基礎(chǔ)VIP班,不過(guò)免費(fèi)重學(xué)!點(diǎn)擊免費(fèi)試聽(tīng)>>
學(xué)習(xí)交流平臺(tái):新浪微博 | 微信:jiaoshi_233 | QQ群 加入我們,分享學(xué)習(xí)樂(lè)趣!