30、閱讀材料，回答問題。
材料：
小李以優(yōu)異的成績大學(xué)從某師范大學(xué)小學(xué)專業(yè)畢業(yè)后到某市一所實驗小學(xué)任教。由于小李工作勤奮、成績突出，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很快就把一個實驗班交給她，讓她負(fù)責(zé)實驗工作，同時兼當(dāng)班主任。很快地，小李發(fā)現(xiàn)自己的工資微不足道，班里的任何一個家庭條件都比她優(yōu)越，于是開始有意無意地向家長暗示她工作多么辛苦，進而向家長討要好處費。她把大把的精力花在如何得到更多的經(jīng)濟實惠，而對班級工作卻放之任之，嚴(yán)重影響了班級活動的開展和教育實驗的進行。更嚴(yán)重的是，她上課不好好上，該講的知識點不講，而下課后給她帶的學(xué)生講，結(jié)果家長們只好將孩子送到她家里補課。另外，她經(jīng)常巧設(shè)名目，向?qū)W校申請一些不必要的費用。為此，家長、學(xué)生、同事對她意見很大，給老師這個形象造成了不良的影響。
問題：
試從教育法律法規(guī)視角對小李的做法進行分析。
31、閱讀材料，回答問題。
材料：
原本在吉林一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)讀五年級的小弘，剛剛11歲就不得不結(jié)束了自己的學(xué)生生涯。2003年10月的一天，小弘的母親被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫去，說是小弘太淘氣，剛上學(xué)一個月就在學(xué)校打了兩次架?！靶ｉL說孩子影響了學(xué)校的秩序，不能再留在學(xué)校。我哭著求校領(lǐng)導(dǎo)，可最后學(xué)校還是沒留他?！?BR>問題：
請根據(jù)《義務(wù)教育法》分析該校做法的合法性。
32、閱讀材糕回答問題。
材料：
有一句格言說得好：“假如你厭惡學(xué)生，那么，當(dāng)你工作開始時，就已經(jīng)結(jié)束了?！边@說明了教師對學(xué)生的愛是教師順利進行教育工作的重要條件。古今中外的教育家無不重視師生之間的感情關(guān)系，把師愛視為教師的美德。我國古代大教育家孔子主張對學(xué)生施以“仁愛”，做到“誨人不倦”。我國近代教育家夏丐尊說，“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不稱為池塘，沒有愛就沒有教育?！睅熒g的感情聯(lián)系，是一種紐帶，是教育維系之所在。因此，可以說，師愛是教育的靈魂，是教育的前提。
問題：
談?wù)勀銓Α皼]有愛就沒有教育”的理解。
試題推薦：6套《小學(xué)綜合素質(zhì)》命題預(yù)測卷 6套《小學(xué)綜合素質(zhì)》全真模擬卷
教師資格證VIP班：怎樣讓備考才萬無一失？233網(wǎng)校教師資格講師帶你告別盲目備考，輕松掌握考點！零基礎(chǔ)VIP班，不過免費重學(xué)！點擊免費試聽>>
學(xué)習(xí)交流平臺：新浪微博 | 微信：jiaoshi_233 | QQ群 加入我們，分享學(xué)習(xí)樂趣！
